五上《运动和力》单元概述和前置性作业

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单元概述
本单元研究的是机械运动，即物体之间相对位置的改变。在研究运动的过程中让学生认识各种不同的力。对力的研究，将贯穿单元的始终。
学生们对运动和力其实并不陌生，他们有着自己的感性经验。根据学生的原有认识和认知水平，本单元选择了他们熟悉的车作为主要研究对象。在实际条件下，而不是在理论条件下，研究车在力的作用下怎样运动起来；不同的力对车的运动产生怎样的影响；还选择了如测量力的大小等一些相关活动。通过以上活动将引导学生对物体的运动、作用力和二者的关系进行感知和思考，认识到改变物体静止或运动状态必须有力的作用，作用力的大小、方向不同，对物体运动的影响不同。这将为他们今后深入研究运动和力奠定一定的基础。
课程标准指出，物质世界这部分应该充分体现与技术的关系。本单元在指导学生探究运动和力的科学概念时，还注意了技术教育。比如，要求安装实验器材，寻找自行车上好的设计，学习设计并自己设计制作小赛车等。这是本单元的一个特点，在教学中要注意体现这个特点。

前置性作业
1. 查阅各种有关车的资料。
2. 了解各种车辆使用的动力。
3. 查阅火箭发射升空的资料。
4. 查阅弹簧测力计，了解它们的构造及使用。
5. 观察旧汽车轮胎的表面或旧鞋底，想一想造成磨损的原因。
6. 观察生活中滚动的物体和滑动的物体。
7. 寻找自行车上增加或减少摩擦力的设计并作出合理的解释。
8. 尝试设计和制作小赛车。