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标题: 幼儿园小班美术教案:大泡泡、小泡泡 [打印本页]

作者: ljalang    时间: 2016-12-5 13:14
标题: 幼儿园小班美术教案:大泡泡、小泡泡
幼儿园小班美术教案:大泡泡、小泡泡

活动目标:
  1.认识圆形,能辨别生活中圆形的物体。
  2.尝试用各种圆形材料进行印画,初步感受大小虚实不同的圆形组合的画面效果。
  3.愿意在集体中介绍自己的作品,体验创作的快乐。
  活动准备:
  幼儿熟悉并了解生活中的各种圆形物体;学唱歌曲吹泡泡吹泡泡用的材料。多媒体课件吹泡泡。
  活动过程:
  一、感知体验1.教师出示吹泡泡的游戏材料,引发幼儿活动的兴趣.
  2.引导幼儿玩吹泡泡的游戏,体验游戏的乐趣.
  教师播放吹泡泡的音乐,鼓励幼儿跟着音乐边唱边玩,和泡泡玩一玩、追一追、抓一抓。
  3.引导幼儿观察泡泡,感受各种泡泡的形状以及大小颜色的不同变化。
  4.播放课件并欣赏名画《无题》中丰富的色彩。
  二、探索发现1.出示范创意画纸和各种瓶盖、水粉脸颜料,鼓励幼儿探索各种圆形物品变出泡泡的方法。
  2.幼儿自由探索,教师提示水粉颜料的操作常规。
  3.引导幼儿说说自己压印的方法和步骤。
  三、创作表现1.教师提示印画要求,鼓励幼儿自选材料和颜色,在各自的创意画纸上大胆印画。
  2.幼儿印画,教师巡回指导。
  指导要点:引导幼儿注意画画的疏密;鼓励幼儿用不同的材料、多种颜色的颜料进行压印;提醒幼儿手不要接触颜料,用完一种材料后放回原位,以免弄脏衣服和桌面。
  四、欣赏评议1.将幼儿的作品集中展示,引导大家共同欣赏。
  2.鼓励幼儿说一说:你印出了哪些颜色的泡泡,这些泡泡聚在一起给你怎样的感受?
  3.播放歌曲《吹泡泡》,引导幼儿继续玩吹泡泡的游戏,体验创作成功的乐趣。

                                                                          三门坡镇中心幼儿园
                                                                                       小三班






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