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标题: 幼儿园学习故事《我是一名小歌手》 [打印本页]

作者: ljalang 时间: 2016-12-1 13:05
标题: 幼儿园学习故事《我是一名小歌手》
幼儿园学习故事《我是一名小歌手》
琼海市教育幼儿园史佳玉
观察幼儿：王兆伟
龄段：6岁
记录者：史佳玉
观察时间：2016年11月
今天是表演区第一次开放，你迫不及待的跑到了表演区，拿起你选中的表演服装认真穿了起来。
很快，你把表演衣服穿好后，不一会儿，你找来一个乐器当起了麦克风，开始唱起你的歌，你不管旁边的小伙伴，很有自信的唱着你的歌，旁边的小伙伴看到了。于是，给你当起了伴舞，你是那么的自信的唱着歌，真棒！
当你把歌唱完后，你开始和旁边的小伙伴开始聊了起来，问：“你们都会唱什么歌呀？我们一起合唱吧”！旁边的景西听到了，便很大方的回答：“好呀！我们一起来合唱”。其他的小伙伴说：“你们唱歌，我们来帮你们伴舞吧”!通过你们的商量过后，你们便开始着你们的表演，给你们鼓掌！
   什么样的学习可能在发生：
伟宝贝，在老师眼里，你是一个在平时活动中不爱表现自己的小男孩，但是，开放表演区以后，你让我刮目相看，原来你是一个爱大胆表现的小男孩，第一次的表演，你就能独自大胆的在小伙伴面前进行歌唱表演，还带动了其他的小伙伴一起加入到你的表演中去，没有看到你的害羞和胆怯，而是那么自信的在享受表演当中，真的好棒了！
下一步学习的机会和可能性：
从这次的表演中了解到孩子的兴趣爱好以后，首先，会给伟宝贝进行表扬和鼓励。在接下来的进区中，请伟宝贝当表演区的带头人，让伟宝贝带动喜欢在表演区的孩子能一起大胆的加入表演当中去。还要让伟宝贝在表演节目中和同伴进行商讨选出一名小主持人，并要懂得在表演前要有计划的安排节目的活动，节目可以多样。
我的反思：
在表演区还有很多的问题和不足之处，需要去改进和反思的地方有以下几点：
1、大部分孩子还不知道表演区该怎么玩？孩子们换上漂亮的服装后，更多的是在进行聊天，没有在进行表演。
2、在表演区要制定好规则，并要求孩子在表演结束后要自己懂得整理好表演的服装和乐器。
3、要请个别爱表现的孩子去带动更多的孩子进行大胆的展示自己，让孩子们大胆的去表演。
4、给孩子们播放一些表演的节目视频给孩子们看，让孩子懂得演出的规则与秩序。在表演中都有哪些要做的？节目开始需要小主持进行报幕？在表演节目当中要懂得按顺序进行表演，懂得一个节目完了以后才到下一个节目等等……。

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