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标题: 关于我的启蒙老师作文400字左右 [打印本页]

作者: ljalang 时间: 2016-12-1 02:48
标题: 关于我的启蒙老师作文400字左右
关于我的启蒙老师作文400字左右
篇一：我的经典启蒙老师

　　说起我的经典启蒙老师，大家一定会很好奇，因为她造型小巧精致可爱，语音甜美清脆悦耳。你可别小瞧了她，等你放入卡片时，她就会认真而又负责的教拼音、数字或者各种动物的名称。她是一台儿童型电子学习机，是我儿时最喜欢的东西。

　　在柜子的角落里，我又找到了它，只见它静静地躺在那里，上面的卡通眼睛俏皮地向我眨着，好像对我说：“好久不见，最近好吗？”我十分珍爱的把她捧在手心，看着她，我的眼眶渐渐地湿润了，想起它陪伴我走过的儿时岁月，我的心就会激动不已！按下电源开关，她居然又发出了那久违而又清脆的音乐声，一阵音乐声过后，只听见她又向我提问：“小狗在哪里？”我按下去，她说：“对了，你好聪明！”

　　小时候，她就是这样一遍又一遍地鼓励着我，她的声音就像那一朵朵可爱而又鲜艳的花儿尽情地绽放在我成长的道路上，陪我走过了那段童真而又难忘的岁月，我认真仔细的把她擦拭了一遍，又放回了柜子深处，我要好好地把她珍藏，因为她是我最认真、最负责、最给我鼓励的经典启蒙老师！

作者: ljalang 时间: 2016-12-1 02:48
我的启蒙老师

　　2004年，我年满六周岁，就到城里去上学了。

　　我来上学的学校的名字是南街学校教我们语文的老师姓王，王老师她不像别的老师一样让我们背书的时候——让我们死记硬背，一直抄东西。而是让我们记住就行了，不让我们抄很多的东西，那次我去找我的小伙伴们去玩，他们的作业很多都还没有写完，可我的作业很少已经写完了。

　　王老师还常常鼓励我们阅读课外书，说是上初中以后就没时间看了，好让我们更能了解这本书，他还告诉我们不要随声附和，要说出自己真实的读书感悟。

　　一次，我们班很幸运的参加了书香班级比赛，她让我们把自己感觉良好的作文打上去，终于功夫不负有心人，我们班竞选上了。虽然比赛已经结束了，但是他还是鼓励我们要往上打作文，不要觉得自己写的不好就不往上打了，而要经常往上打，打得多了，作文写得自然就好了，这个日记本不像别的日记本一样，时间长了就跟弄丢了，因为这个日记本是在电脑上的，永远也丢不了。所以到现在我就会发一篇。

　　老师我在这里向你说一声：“谢谢了”。

作者: ljalang 时间: 2016-12-1 02:48
我的启蒙老师

　　在我幼儿园的时候，我就认识了一位好老师，他姓刘，我们幼儿园的人都叫他刘老师，他是教英语的，就是这位好老师开启了我的英语思维。

　　那是我上刘老师的第一节课，我把英语单词fish（鱼）读错了，结果大家都哄堂大笑，就只有刘老师没有笑，她只是微笑的看着我，下课了，我因为被大家嘲笑所以很伤心，这时，刘老师来了，他微笑着安慰我说：“单词读错没关系，别伤心，下次改正就好了！”就刘老师这一句话，一下子就说到我的心里头了，让我每节课都好好听课，好好复习，从此以后，我就再也没有在课堂上不会读的单词了。

　　还有一次，刘老师生病请假了，因为没有专门的代课老师，因为那时我在课堂上的成绩不错，所以就让我先来带着大家读英语，有些同学不服气，就开始造反，我就用一种非常巧妙的办法把它们都治付了。这个方法还是刘老师教给我的呢。

　　刘老师的英语教得很好，可是不久她就出国了，我至今还没有忘记她。

　　刘老师教英语的技巧我没一节课都深深的记在心里。刘老师真是我的启蒙老师啊！

作者: ljalang 时间: 2016-12-1 02:48
我的启蒙老师

　　每当我谈起钢琴，听到悠扬的琴声和美妙的旋律，总令我想起我的钢琴启蒙老师。

　　小时候，我最喜欢音乐，喜欢听歌唱家的歌曲，喜欢听钢琴那优美的琴声。四岁那年，妈妈让我去学钢琴，从那时起，我认识了我的钢琴启蒙老师。老师姓陈，是一位大约三十多岁，年轻漂亮的老师。我非常喜欢她，也非常喜欢上钢琴课。

　　第一节课，老师教我怎样把手摆在钢琴上，弹钢琴时的坐姿、开始，我认真的听着老师的每一句话，可是，我对钢琴太感兴趣了，还听多少呢，手就忍不住在钢琴上左摸摸，右摸摸，这一切都被老师发现了，她轻轻地拉起我的手，让我坐在她的那把椅子上，对我说：“孩子，你是我见到的对钢琴最感兴趣的一个了，老师现在就给你弹一首歌，行不行？”为了听歌，我坐那儿一动不动。老师开始弹了，啊，这是一首多么动听的歌呀，老师的手一会用力，一会放松，弹得像高山流水一般，老师脸上的表情也在变化着，时而开心，时而面部没有了表情，我太喜欢这首歌了《献给爱丽丝》。

　　就是这首歌，让我走进了音乐的殿堂。我要感谢我的钢琴启蒙老师。

作者: ljalang 时间: 2016-12-1 02:48
我的启蒙老师

　　在人生的道路中，有风、有雨、有彩虹，也有一些教我渡过难关的人，这就是我的启蒙老师——父亲。

　　记得刚上一年级时，无群的压力与困难向我袭来，那时的我刚会写日记，不是抓抓头，就是咬咬笔，可是怎么也想不出到底写什么来。这时，爸爸出现了，他卖着轻快的大步走来，摸摸我的头，对我说：“其实，写日记说难听点就是啰嗦两个字，可是当你在啰嗦的过程中又会形成两个字文采，简单的说就是啰嗦是肮脏的泥土，而文采是从泥土里生长出来的美丽的荷花。”爸爸的话让我哈哈大笑，更让我紧紧抓住了写日记的窍门。

　　就这样，我登上了第二站列车。一切都很顺利，就在我放松的同时，一个大大的陷阱把我深深的陷入其中，这个陷阱就是生字，我的生字大大落下，爸爸也开始了行动，他每天观察我的生字情况。终于有一天，我叫他给我考生字。这时从他眼里射出亮光，他说“儿子，你把生字抄三遍我再考你。”写完之后，我问他为什么这样做？爸爸说：“你每次考生字都要看一遍，与其看，还不如直接记一遍呢。”啊！爸你言行的高明真是让人敬佩不已啊！

　　这就是我的启蒙老师，一个冷漠背后藏着幽默、善良和仁爱的人。

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