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标题:
大班语言活动《小熊住山洞》教学反思
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作者:
ljalang
时间:
2016-11-28 20:02
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大班语言活动《小熊住山洞》教学反思
大班语言活动《小熊住山洞》教学反思
在第一环节中通过师幼共同回忆“过山同”游戏,交流自己的感受,在这环节中,幼儿积极的发言、表达没有住过山洞,但是在电视里见过熊大和熊二都是住在山洞里,所以小熊们住在山洞里应该是很舒服的。这时,我说:“好的,那我们一起来听听故事里的小熊一家是怎样的?它们有什么愿望呢?”
在第二环节中,积极地创设情境,让幼儿始终处在一个童话般的世界里,在欣赏故事中感悟,符合了幼儿的年龄特点的。播放了动画视频、观看图片等多种形式让幼儿感受大森林的迷人美景,感受小熊“舍不得”的心情。
在最后环节中,通过角色表演,让幼儿体验与小熊一样,处在“两难”境地:不砍树就意味着不能住房子;要住木头房子就必须砍树。让幼儿充分感受到小熊最后明智抉择:牺牲自己的享受换来更多动物的享受,这是一种多么可贵的精神!
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