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标题: 海南华侨中学初中部政治学科工作坊听课心得 [打印本页]

作者: ljalang 时间: 2016-11-13 12:09
标题: 海南华侨中学初中部政治学科工作坊听课心得
海南华侨中学初中部政治学科工作坊听课心得

海口市永兴中学王兴学

2016年 10月25日，在政治学科工作坊的精心安排下, 我们来到海南华侨中学初中部观摩两节初一新教材展示课。通过这两节课后就新教材教学中的主要问题进行交流，收获不少。
　　陈春桃老师教态自然，表情丰富，亲和力强；教学语言精炼、总结精辟，功底扎实；教学过程完整，各个环节环环相扣，整个过程完整、顺畅、；真正把课堂还给学生并组织学生自主学习和合作学习，通过各种方法调动学生参与课堂的积极性，发挥学生的主体作用；课件制作精美、、科学。但是对学生的精彩回答没有进行适当的点评；时间把控不够好，课堂应变能力有待加强。
吴彦精老师让学生哼唱歌曲，让孩子们带着愉悦的心情进入课堂学习。导入新颖，激发学生的学习兴趣，吸引学生的注意力；结合学生实际、热点时事进行教学，；注意讲练结合，巩固新知等。但教师讲得过多，给学生思考、回答、消化的时间太少；对课本的利用不够灵活，只是一味地教教材，而不是灵活地用教材；时间把控不够好，给学生思考的的时间不够。
　　观摩两节初一新教材展示课给了我的体会:
1.认真研读、挖掘教材，梳理教材的脉络框架。从总体上把握教材，了解教材结构，熟悉教材内容，做到心中有数。理解教材，吃透教材是教师的基本素养。
2.充分利用教材栏目，关注学习过程。
3.创造性地处理教材，开发教学资源
4.重视研究评价方式的改革。新教材更加人性化，贴近学生的实际，更加贴近社会，贴近生活。它充分挖掘教材资源、充分挖掘学生资源以及充分挖掘社会资源。学生的主体性充分得到发展。新课程要求教师要善于学习、广泛汲取，合理利用教材现有教育资源与合理扩充。讲究的是师生的互动，生生的互动。我们应充分利用各种资源，结合新课程的特点，加强学生活动设计与研究，教学中努力创设宽松、愉悦、和谐、平等的课堂氛围，吸引学生参与。

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