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标题: 周校《新高考背景下的思考》讲座有感 [打印本页]

作者: ljalang    时间: 2016-11-3 01:57
标题: 周校《新高考背景下的思考》讲座有感
培训时间
2016、10、21
培训地点
海口海港学校报告厅
参 训 人 姓 名
林霞
参训人单位
海口海港学校
参训人博客账号
512330
培训类型(基地   /校本)
基地
培训主题   /讲座题目
新高考背景下的思考
主 讲 人
周先平

培训
主要
内容
一、2017年全国试点改革标志新一轮
(一)主要任务及进度         ( 三)、成绩认定;考试组织与实施。
1、改革招生录取机制。       (四)、高考背景下的问题思考。
2、改革监督管理机制。       1、学生如何选课?
3启动高考综合改革          2、 根据学校的办学条件如何满足学生的选课需要,
二、改革考试科目的设置,统一考试科目:      3、机遇与挑战。
语文、数学、外语 、英语考试两次机会;改革等级性考试科目。
(二)、考试内容及方式。
1、合格性考试内容。2、等级性考试。3、成绩呈现方式

培训
反思
心得

     通过本次学习,我学习到以下几点:随着海南省高考改革方案的推出,我们也很快被卷入高考改革的大军当中,如何应对新高考成为了每个高中教师的必修课题。周校长的讲座给做了一个方向的指引,在新高考形式下,考生的选择更加灵活,更加多样化,这不仅是对学校的挑战,其实更是对教师的挑战,如何在新高考中不被学生抛弃,这其实就是对我们教师提出的最高挑战。语文作为一门人文学科,从趣味性来看是有的,但是将欲问语文作为一门考试科目,繁杂的语文又是让学生所厌弃的,因此在新高考形势之下如何改编语文课堂教学的现状,是值得我们每一个语文教师思考的问题。作为一门人文学科,它不具备任何的功利价值,但是它确对学生在成长阶段“三观”的形成有着极大的影响,因此我们一定要发挥语文的德育功能。另外,语文史学又是一门充满辩证思维的学科,它对于学生思维的养成也有着极其重要的作用,因此我们也一定要在新高考形势下彰显出我们语文的魅力,让学生爱上语文。这一切目标的达成都取决于我们教师自身的努力和提高,因为新高考已经对我们教师无不
是在学科素养还是专业技能方面都提出了更高的要求。






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