中学《语篇理解、文体知识与高考英语》培训心得 - 绿色圃中小学教育网

姚老师向我们解读了2016年高考英语语篇的文体类型，主要有explanation,narrative,recount,discussion,全国卷语篇中，recount类型最多，高考真题语篇集中在recount和discussion。并分析到任何写作都有目的。成功的阅读就是作者和读者之间能进行顺利交流，读者很好地领会作者的写作目的。科学的设题一定是围绕写作目的来设题的。不同的文体写作目的不同，语言特点不同，设题点不一样，也会给学生造成的困难不同，所以，要通过研究文体提高阅读效率。其次，还分析了语篇阅读能力是如何在高考中考察。主要通过以下题型进行考察1.句子与句子之间的衔接2.段落整体的理解3.段落与段落之间的衔接4.整体语篇的理解，据此提出高考考查段落与段落之间的衔接比例会逐渐加大考查语篇阅读能力的趋势越来越突出。这些让我们清楚地了解了高考语篇的特点和命题趋势，为我们高考的阅读复习指明了方向。最值得一提的是姚老师还给出了宝贵的高考英语阅读备考建议：Basic language is essential; read as much as possible; keep a notebook of the words or expressions one learns; a variety of topics from a variety of text types.这次讲座收获颇丰。

培训时间		2016.10.26			培训地点	琼山中学
参训人姓名			曾妮娟			参训人单位	海口海港学校
参训人博客账号			513541			培训类型（基地 /校本）		基地
培训主题 /讲座题目				语篇理解、文体知识与高考英语
主讲人				姚伦盛
培训主要内容	语篇理解、文体知识与高考英语
培训反思或心得	姚老师向我们解读了2016年高考英语语篇的文体类型，主要有explanation,narrative,recount,discussion,全国卷语篇中，recount类型最多，高考真题语篇集中在recount和discussion。并分析到任何写作都有目的。成功的阅读就是作者和读者之间能进行顺利交流，读者很好地领会作者的写作目的。科学的设题一定是围绕写作目的来设题的。不同的文体写作目的不同，语言特点不同，设题点不一样，也会给学生造成的困难不同，所以，要通过研究文体提高阅读效率。其次，还分析了语篇阅读能力是如何在高考中考察。主要通过以下题型进行考察1.句子与句子之间的衔接2.段落整体的理解3.段落与段落之间的衔接4.整体语篇的理解，据此提出高考考查段落与段落之间的衔接比例会逐渐加大考查语篇阅读能力的趋势越来越突出。这些让我们清楚地了解了高考语篇的特点和命题趋势，为我们高考的阅读复习指明了方向。最值得一提的是姚老师还给出了宝贵的高考英语阅读备考建议：Basic language is essential; read as much as possible; keep a notebook of the words or expressions one learns; a variety of topics from a variety of text types.这次讲座收获颇丰。