小学老师工作随笔 不是班主任的班主任

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不是班主任的我，这周当了一周的班主任，一周的感受是：当一名班主任不容易，当好一名班主任更不容易。

刚开始接手三四班的时候，就感觉三四班的学生个个都跟“小霸王”一样，个个都很是厉害。每次上课的时候都要把纪律强调一遍。班里的几个孩子有时候甚是让我头疼。面对这样的一个班级，接管一周？当时我也是硬着头皮答应了下来。

既然答应了班主任交代的任务，我就觉得我应该把这件事做好。

每天早上我都会早早的去班里，第一件事就是检查学生的卫生是否打扫干净了。

这个班的卫生习惯很是不好，每次的卫生都很差。所以，每次去班里督促学生的时候，他们都在忙自己的事情，根本就没有值日生在打扫。

在我的一再催促和吆喝下，学生们才慢慢地把卫生打扫完了。早上打扫完的卫生不到第三节课，地上就已是狼藉一片。为此，针对卫生这件事，我专门给学生对卫生方面进行了教育:让每个学生都在课堂上捡10个垃圾，每个学生捡10个垃圾，班里的每个同学都在尽力的寻找着。大小垃圾都算上，几乎每个学生都能完成“目标”，然后我们来了个计算，每个人捡10个垃圾，一共57个人，也就是一共有5700个垃圾，学生们听到这个数学很是吃惊，都觉得这个数字太大了。

从这件事情上，同学们对卫生的环保也有了一定的认识。

在接下来的几天里，卫生明显比以前好多了，从来没有受过表扬的三四班，少先队在大会上也表扬了。同学们很高兴，我也很高兴。我知道我们的共同努力是真实存在过的，孩子们经过这次的表扬，接下来的表现也是越来越好了，孩子们加油！！！