案例名称 | 绘画：上学校 | 班级 | 大二班 | 教师姓名 | 吉长薇 | |
活动目标：1、引导幼儿想象，画出上学的场景。 2、充分利用绘画活动来丰富幼儿的想象力。 3、在绘画的过程中感受和体验成功的乐趣。 活动准备：歌曲《上学歌》、幼儿用书、纸每人一张、蜡笔 活动过程： 一、欣赏歌曲，导入主题 教师播放《上学歌》，引导幼儿回答歌曲中的内容。 二、观察画面，引导幼儿进行想象 1、太阳当空照，花儿对我笑，小朋友上学校。想一想，上学路上我们会遇到哪些景物呢？ 2、天上有什么呢？路边有什么呢？水塘里有什么？ 3、小朋友去学校是一个人，还是和小伙伴一起？我们上学的时候，会遇到哪些人呢？ 4、小朋友走的市大马路还是石头路？ 5、小朋友上学的时候，有没有听音乐或者哼歌？ 三、幼儿进行绘画，教师巡回指导。 引导幼儿绘画，鼓励幼儿大胆想象。 四、展示幼儿作品，互相欣赏画面。 | ||||||
分 析 与 反 思 | 1、幼儿们都很乐于分享自己在上学路上见到的景物。 2、但是个别幼儿绘画能力不是很好，需加强。 3、发现了幼儿们有些“东西”不是很擅长画，平时可以多让幼儿多多练习画一些“东西” | |||||
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