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标题: 小班教育随笔:玩中培养孩子的自理能力 [打印本页]

作者: ljalang    时间: 2016-10-24 13:09
标题: 小班教育随笔:玩中培养孩子的自理能力
小班教育随笔:玩中培养孩子的自理能力
小一班 符欣
小班孩子年龄小,依赖性比较强,生活自理能力差。孩子的生活自理能力常常被家长忽略;尤其是爷爷奶奶,他们心疼孩子,怕孩子“受苦”,怕孩子做不好,在教孩子做事情的那些时间,自己就事先替他做好了。
可是在幼儿园中,一个老师要照顾几十个孩子,如果像孩子的爷爷奶奶那样,怎能照顾得过来,所以要从小培养孩子的自理能力。
一天,户外活动时,我发现孩子们在玩滑滑梯,鞋子在地上脱了一大堆,立刻意识到:可以“在玩中培养孩子的自理能力”,为何不来一次穿鞋比赛。于是,我忙招呼孩子们,跟孩子们讲明了比赛规则。
比赛开始了,只见几个能力强的孩子迅速地把鞋穿好,高兴地跳起来,欢呼着,庆祝自己的胜利。最后只剩下王阳小朋友了,只见他哭腔着脸说:“我穿不上,我穿不上……”别的孩子也跑到我面前说:“老师,王阳不会穿鞋,他哭了”。我说:“没事,王阳很棒,一定能穿上”。他听到我的鼓励后说:“我能穿上的”。我表扬了他,小朋友们也在喊:“王阳加油,王阳加油……”他在我的鼓励下、在小朋友的加油声中慢慢的学习穿鞋。就这样,王阳在小朋友的加油声中、在老师的鼓励下,终于艰难地把鞋穿上了,并高兴得跳了起来,大家为他欢呼、为他鼓掌,我冲他伸出了大拇指,他笑了。
通过多次这样的活动,老师要及时给予鼓励、表扬和夸奖,不仅可以锻炼孩子的自理能力、促进孩子的身心发展,也增强了孩子的自信心。






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