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标题: 《5以内的减法》教学反思 [打印本页]

作者: ljalang 时间: 2016-10-20 11:34
标题: 《5以内的减法》教学反思
《5以内的减法》教学反思
本节课的教学内容对一年级的学生来说基本都掌握了，但刚入学的孩子上课习惯尚未形成，自控能力差，需要有趣味性的学习方式。我利用坐火车旅游形式，将一道道题串在一起，变枯燥的练习为生动有趣的数学活动。让学生亲身体验问题情境中的问题，增加学生的直接经验。在练习中，通过用手指表示得数，将式子列在自己的纸板上，小组交流，抢答等形式，让每个学生都动起来，都得到需要的数学知识。

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