幼儿老师教育叙事 感恩遇到的那些家长们

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作为幼儿园老师，不知道您是否遇到这样的情形：某某小朋友与某某小朋友打架了，其中一个小朋友受伤害比较严重，然后这个小朋友的家长就特别的生气，觉得是另一个小朋友的错，甚至是当面要去质问那个孩子，或者责怪老师是老师的错，老师没有看好。然后另外一个小朋友的家长看见是这样的反映，本来想教育孩子结果闹成了一场大战。

      仔细想想，这样的家长的做法是不对的，根本没有理智的对待孩子，对待问题。遇到问题，只会从其他人的身上找原因，并且就是大发脾气，我想这样教育出来的孩子也是逃避问题，有了过错不爱从自身找原因。俗话说，孩子就是家长的一面镜子。因此，在这样的事情上，就给孩子做了不好的示范。

      我很庆幸，我没有遇到这样的家长。我们都知道，孩子的天性就是爱动，爱玩，并且喜欢以自我为中心，因此孩子之间发生肢体上的摩擦是难免的。并且，孩子之间之所以发生矛盾，必定是两个人的事情，一个巴掌拍不响啊，因此，无论最后谁受伤害了，肯定是两个小朋友都有过错，不能只责怪其中一个人。

      之所以感激我们班的家长，是我觉得他们特别的通情达理。

     为了做好家园工作，在本学期初的家长会上，我给家长讲了一个自己班上的一个例子。上学期，班上的王一博与董佳琦发生了一点小摩擦，王一博在上厕所的时候，把腿伸得太长，把董佳琦给绊倒了，结果佳琦的头上瞬间鼓起了一个很大的包。我看了也特别担心，给他用冰块敷了敷，做了简单的处理。但是，过了没多久包还是很大，我只好跟他家长打电话把他接走了。放学的时候，我把这件事情，跟王一博的爸爸说了一遍，并说有些举动孩子觉得是在闹着完，其实都隐藏着很大的危险，让孩子学会分清是非。回到家，一博妈妈就向我询问董佳琦妈妈的电话，说要去看望一下，并向人家道个歉。第二天，一博送给佳琦一个奥特曼玩具，后来，他俩就成为很好的朋友。

      我觉得一博家长的做法特别好，是我第一次遇到家长这么主动地诚恳地教育孩子，并且是为了更好地解决问题，于是就把这个事例分享给我们班的家长了。没想到，却收到了意想不到的效果。这学期也有一些小朋友会发生矛盾，但是家长的做法都特别棒，主动让自己的孩子给别人道歉，主动地化解孩子之间的矛盾，及时地对孩子进行教育。只有我们真诚地跟别人说“对不起”，这样别人才能宽容地说“没关系”。

     其实，孩子有一些小缺点小问题都是很正常的，在教育的过程中，不单单是老师一方面的力量，同时要借助家长的力量，只有家园形成合力，教育观念达成一致，我们的孩子才能更快更好地成长！