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标题:
新人教版小学一年级上册音乐《我爱家乡 我爱祖国》第1课时教案
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作者:
ljalang
时间:
2016-10-9 17:26
标题:
新人教版小学一年级上册音乐《我爱家乡 我爱祖国》第1课时教案
新人教版小学一年级上册音乐《我爱家乡 我爱祖国》第1课时教案
一、教学内容
1.欣赏《中华人民共和国国歌》。
2.欣赏《我爱北京天安门》。
二、教学目标
1.欣赏《中华人民共和国国歌》,记住国歌的词曲作者。知道演唱或聆听国歌的礼仪:肃立致敬,行注目礼。
2.能跟着录音轻声哼唱《中华人民共和国国歌》。
3.欣赏《我爱北京天安门》,初步记忆乐曲主题,能听出主题旋律及其变奏。
三、教学过程
(一)导入
教师展示几张图片并播放《国歌》(我国运动员在奥运会获得冠军、学校举行升旗仪式、1997年香港回归祖国交接仪式的图片等),请学生说出播放的乐曲曲名,引出课题《中华人民共和国国歌》。
(二)新课教学
1.读谱知识“三连音”
(1)学生视唱找出新的知识点“三连音”。
(2)出示课件,讲解三连音,并感受作用和特点。一拍里包含三个等长时值的音,在进行曲速度中显得矫健,雄壮,仿佛进行的号角,铿锵的军鼓声。
(3)练习“三连音”节奏和唱法。
2.教唱歌曲
学生对于《国歌》比较熟悉,因此重点指出易出错的地方,并纠正。
(1)有感情地朗读歌词。
(2)教师弹琴,学生齐唱。
(3)教师对易出错的地方进行讲解。
注意附点音符和弱起小节,0处用“嗯”在心里轻唱。
歌曲中连续出现了三个“起来”的旋律进行有什么特点?并用手势表示三个起来旋律。
(三)表现歌曲
我们要用什么样的情绪演唱《国歌》最合适呢?启发学生用激昂、壮烈的情绪来演唱《国歌》。
让我们来感受一下《国歌》带给人们的是一种什么样的情怀?
【出示课件】播放中国运动员领奖时刻。
(四)欣赏《我爱北京天安门》
1.教师出示《我爱北京天安门》主题旋律谱并范唱。
2.跟老师模唱主题旋律。要求学生用自然的声音演唱,不喊唱。
3.欣赏木琴独奏《我爱北京天安门》。
(1)教师简要介绍根据同名歌曲改编的木琴独奏《我爱北京天安门》。
(2)欣赏木琴独奏《我爱北京天安门》。
(3)教师简要介绍主奏乐器木琴,伴奏乐器手风琴(均出示图片),提示学生注意听辨木琴、手风琴的音色区别。
(4)完整欣赏,能听辨出《我爱北京天安门》的主题旋律出现了3次。
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