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标题: 中学生管理反思 柔性的刚强 [打印本页]

作者: 网站工作室    时间: 2016-9-15 14:34
标题: 中学生管理反思 柔性的刚强
我们常说:初生牛犊不怕虎。明知山有虎,偏向虎山行。这些话都是我们青年人的血气方刚的真实写照,充满了血性。工作生活中有许多无形的墙,冒冒失失的去冲,去闯,撞个头破血流,然而却不知道墙在哪儿。年轻人的刚强似乎喜欢用暴力说话,然而很多时候却把握不住分寸,用力过猛,伤了自己。

很多暴力犯罪都是在头脑发热的一时冲动之下完成的犯罪行为,而且犯罪人员是以年轻人居多。他们就这么在激动冲昏了头脑,稀里糊涂地犯罪了。体罚是违法行为,这类事情多发生在年轻教师身上,他们不懂得柔性处理,缺少一点成熟。我们不做容易上头的愣头青,要学会绕指柔。

怒火中烧,容易失去理智,失去理智的宣泄,虽然一时痛快却留下许多隐患。教师的宣泄却容易伤到自己的学生,进而波及到学生的家庭。对教师而言,对学生容易发怒往往是自己缺乏修养和缺少教育能力的表现。愤怒不会出教育家。教育家都是有涵养有耐心的智者。

    我们要学会约束自己,调节自己的情绪,合理的处理好与集体的关系,控制好自己对学生的情绪。

满齿不存,舌头犹在。牙齿虽然坚硬却寿命有限,舌头柔软却生命力强。立志如山之坚定,行道如水之曲达。刀磨得过于锋利,就会刀刃薄而容易翻卷。成功者总是给人一种谦虚的印象,他不会把自己的观点强加给别人。大海之所以大,是因为它比每一条河流都站的低。

   年轻刚强的我们需要一些柔性,柔性中藏有余地,余地中蕴含变通。





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