（三年级）夜

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教学目标
1、能用轻松、自然、抒情的声音学会演唱《月园曲》，能自信、有表情地当众扮演歌曲，并积极参与互评活动。
2、在听赏《摇篮曲》时，能感受到歌曲抒情、优美的情绪，能用自身的肢体语言参与表示歌曲。
重点
学会唱歌曲《月圆曲》。
难点
能准确、和谐地唱出歌曲《月圆曲》中的二声部。
教学时间、时数
两课时
教具
电子琴、录音机
教学手段、方法
直观教学法
教
学
过
程
第一课时
一、组织教学
师生问好。
二、发声训练
1、2/4 5 3 | 1 3 | 1 — ||
u u u u u
要求：气息平稳。
2、4/4 5 5 5 5 | 5 4 3 2 | 1 — — — | |
mi mi mi mi ma ma ma ma ma
要求：吐字清晰。
三、导学铺垫
听赏《摇篮曲》
1、说一说
师：请你闭眼听一听，从这首歌中你听到了什么？
2、动一动。
师：请你学着妈妈哄婴幼儿的摸样动一动。
同学自由律动。
3、唱一唱。
师：妈妈是怎样哄婴幼儿睡觉的？你能学学吗？让我们用“U”来学学妈妈
好吗？
四、引导掌握。
1、创设情境。
师：《摇篮曲》描述了妈妈在夜晚哄婴幼儿睡觉的情景，你还能回想出你知
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教
过
程
道的与“夜”有关的诗或儿歌来告诉同学们吗？
2、歌词教学。
1）师：同学们刚刚说的师和儿歌真棒，老师也想来为大家朗诵一首儿歌
好吗？
（师深情并茂地朗诵歌词，伴奏音乐为《月圆夜》）
“月儿圆，月儿亮，月儿照四方。
星星伴着月儿游，大地换银装。
2）师：让我们一起来朗诵这首儿歌吧！
3、曲谱教学
1）师：这么美的夜，让我们用歌声来表达我们的内心赞美吧！
2）教师范唱。
3）同学用U模唱曲谱。
4、歌曲教学。
1）轻声唱词。
2）演唱全曲。
5、创编扮演
6、小结
板
书
设
计
夜
自
我
评
价
这节课中，优美的旋律让同学特别喜爱，唱起来也特别带劲，创编得也很好。
领导审阅