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标题: 2016-2017学年度第一学期（高一）历史教学工作计划 [打印本页]

作者: ljalang 时间: 2016-9-8 12:53
标题: 2016-2017学年度第一学期（高一）历史教学工作计划
2016-2017学年度第一学期（高一）历史教学工作计划
暑假过完，我开始进入高一新一轮的教学工作。这是我第二轮带高一，深知高一教学计划在高中三年历史学习中占有很重要的地位。为了更好地做好新学期教学和管理的各项安排，现制定本学期个人教学工作计划。
一、学情分析
本学期我承担高一7、8、15、16四个班的历史教学工作。四个班都是普通班，学生基础相对比较薄弱，学习习惯稍差，学科思维习惯较弱，知识框架体系尚未建立。需要花一段时间培养高中历史的学习习惯和学科思维。总体来说，作为高一新生，对于历史的学习还停留在初中阶段的认识水平面对这样的实际情形，本着小步子，高频率，勤练习，夯实基础，提升能力的指导思想，制定了以下教学计划。
二、工作措施
1、做好初高中衔接，放慢讲课速度，让学生学会高中历史的基本学习方法。 2、认真研读和分析课程标准，了解我省普通高中学业水平测试历史学科测试标准，深度挖掘教材，结合学生实际情况，做好课前课时设计。在具体教学过程中题纲化教学，使学生明确学习内容，有的放矢。
3、抓好课堂效率，扩大提问范围，关注每一位学生，观察学生上课状态。上课力求精干、实在。上课要求每个人在教材上做好笔记，课后进行知识整理，
4、因材施教。认真做好学生意见、建议的收集整理工作，及时调整工作，不断修正教学方法和教育理念。把关注全面与关注学生个性有机结合，耐心辅导学生，促进学生全面、可持续发展。
5、做好知识的巩固，注重课后反馈，每节课后完成练习，每个单元结束后，进行总复习和考核，增强学生的应试能力。
6、注重授课语言的精确，准确适用以下词汇“了解”“掌握”“重点学习”“知识迁移”

作者: ljalang 时间: 2016-9-8 12:53

三、进度安排

周次	内容	课时
第1周	学习准备：介绍本学期学习内容及学习要求	1
第2周	《第一单元古代中国的政治制度》
	第1课夏商周的政治制度	1
第3周	第2课秦朝中央集权制度的形成	1
	第3课从汉至元政治制度的演变	1
第4周	第4课明清君主专制的加强	1
	《第二单元古代希腊罗马的政治制度》
	第5课古代希腊的民主政治	1
第5周	第6课罗马法的起源与发展	1
	《第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展》
	第7课英国君主立宪制的建立	1
第6周	第8课美国联邦政府的建立	1
	第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展	1
第7周	第10课鸦片战争	1
	第11课太平天国运动	1
第8周	第12课甲午中日战争和八国联军侵华	1
	第13课辛亥革命	1
第9周	第14课新民主主义革命的崛起	1
	第15课国共的十年对峙	1
第10周	第16课抗日战争	1
	第17课解放战争	1
第11周	期中复习
	期中考试
第12周	试卷讲解	1
	《第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的确立》
	第18课马克思主义的诞生	1
第13周	第19课俄国十月革命的胜利	1
	《第六单元现代中国的政治建设与祖国统一》
	第20课新中国的民主政治建设	1
第14周	第21课民主政治建设的曲折发展	1
	第22课祖国统一大业	1
第15周	《第七单元现代中国的对外关系》
	第23课新中国初期的外交	1
	第24课开创外交新局面	1
第16周	《第八单元当今世界政治格局的多极化趋势》
	第25课两极世界的形成	1
	第26课世界多极化趋势的出现	1
第17周	第27课世纪之交的世界格局	1
第18—19周	期末复习（按单元复习）	7
	期末考试

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