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标题: 甜甜的秘密（第1课时） [打印本页]

作者: admin 时间: 2010-4-20 16:26
标题: 甜甜的秘密（第1课时）

甜甜的秘密（第1课时）
教学目的：
1、知道各种常用休止符的形状、名称和时值，并在歌曲中感受休止符的表示作用。
2、通过学唱旋律，使同学掌握休止符的时值与作用。
教学重点和难点：
掌握休止符在音乐教学中的时值和作用。
教学过程：
一、组织教学
师生问好
二、复习巩固
1）提问生在第一课中学习了哪几种音符，他们的关系图是怎样的？
2）找生说出休止符的形状和作用。
三、谱知识
（1）[板书]全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符的关系，按比例关系可推出休止符的关系。
（2）板书常用音符和休止符的对照表，让生明确二者的关系。
为了巩固休止符在音乐中的作用，练唱歌曲旋律。
（3）学唱歌曲
让同学找出歌曲中共有几处八分休止符。
四、小结
同学听《甜甜的秘密》旋律走出教室。
课后小结：
通过学习使同学掌握了休止符在音乐中的时值和作用。
甜甜的秘密（第2课时）
教学目的：
1、通过歌曲学习，进一步激发同学尊师、爱师的真挚感情。
2、指导同学用轻而富有弹性的声音唱好歌曲。
教学重点和难点：
激发同学尊师、爱师的真挚感情。
教学过程：
一、组合教学
同学听歌曲拍手走进教室。
二、发声练习
要求同学在唱顿音时要声断气连。
三、导入新课
秘密每个同学都有，你有什么样的秘密，你想告诉老师吗？下面咱们来听一听这位同学告诉老师一个什么秘密。
1）放录音，让同学欣赏，对新歌有整体印象。
2）问生这位同学告诉老师的秘密是什么？
3）指导同学有表情的朗读歌词。
4）学习歌曲旋律2遍。
5）让同学试着自身加入歌词，有不对的地方和时纠正。
6）复听录音，体会歌曲情绪，按自身的处置唱歌曲。
四、同学唱《甜甜的秘密》走出教室。
课后小结：
通过学唱歌曲，激发了同学尊师爱师的真挚情感。

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