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标题: 第二课时:《小酒窝》(人音版第5册) [打印本页]

作者: admin    时间: 2010-4-20 16:18
标题: 第二课时:《小酒窝》(人音版第5册)

第二课时:《小酒窝》 备课日期 月 日 上课日期 月 日
一、组织教学 1、听音乐拍手进教室。 2、确立良好坐姿,明确课堂纪律,师生问好。
二、复习歌曲 1、发声练习:1 2 3 4 │ 5 — │ 5 4 3 2 │ 1 — ‖
小猫 爱吃 鱼, 鱼。
2、实践模唱,复习歌曲《摇啊摇》。
三、导入 师:世界真大,有许许多多美好的事物,比方:鲜花、绿草、蝴蝶、小溪、高山……,到处充溢美丽、和平、欢乐。最近老师也在同学们的脸上发现了美丽的东西,同学们互相观察观察到底老师发现了什么?生:各抒己见! 师:老师最喜欢的是每个同学的微笑,因为我会看到你们每个人脸上可爱的小酒窝!
四、学习歌曲《小酒窝》 1、初听歌曲《小酒窝》,感受音乐的欢快的情绪。 2、按节奏朗诵歌词。
3、再次聆听歌曲,同学可以小声跟着录音学唱歌曲。
4、重点难点句教唱:“左边一个,右边一个,成天价笑呵呵咿呀咿子喂。” 5、跟着伴奏完整的演唱歌曲。 6、制作彩色小酒窝,利用剪刀剪出两个圆形酒窝贴到脸上,教师给同学配备即时贴纸。
7、休止符游戏。
×   ×   ○   ×
○   ×   ×   ×   
×   ○   ×   ×   
×   ×   ×   ○   
五、聆听《我们多么幸福》
1、导入
师:看到每个同学的脸上都有两个笑起来的小酒窝,老师真开心,那么老师问一问大家你们在微笑的时候感受到了什么呢? 生:高兴!幸福!
师:同学们说的都很好!我们的生活是快乐、幸福的!有一首歌曲就是唱我们的生活多么幸福快乐,我想同学们一定很想听一听!
2、欣赏《我们多么幸福》,可以随着音乐拍手或做动作。 3、播放flash,结束本课!
六、课堂小结,听音乐走出教室。 课时小节和体会:
母亲(诗歌)小草的母亲是谁?小草的母亲是大地,是她给了小草蓬勃的生命。鸟儿的母亲是谁?鸟儿的母亲是蓝天,是她给了鸟儿奋飞的空间。鱼儿的母亲是谁?鱼儿的母亲是江河,是她给了鱼儿畅游的场所。我们的母亲是谁?我们的母亲是祖国,是她给了我们幸福的生活。





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