四、进度安排
周次 | 日期 | 单元 | 课时教学内容 | 备注 |
1 | 9.1—9.4 | 第一单元:大数的认识 | 1、亿以内数的认识 | 9.1正式行课 |
2、亿以内数的读法 | ||||
3、亿以内数的写法 | ||||
4、练习一 | ||||
2 | 9.7—9.11 | 1、亿以内数的大小比较 | ||
2、大数的改写 | ||||
3、练习二 | ||||
3 | 9.14—9.18 | 1、数的产生和十进制计数法 | ||
2、亿以上数的认识 | ||||
3、亿以上数的改写 | ||||
4、练习三 | ||||
4 | 9.21—9.25 | 1、计算工具的认识及用计算器的计算 | 中秋节放假一天 | |
2、用计算器探索规律 | ||||
3、练习四 | ||||
4、整理和复习 | ||||
5 | 9.28—10.2 | 1、练习五 | 国庆节放假三天 | |
2、1亿有多大 | ||||
3、单元练习 | ||||
6 | 10.5—10.9 | 第二单元:公顷和平方千米 | 1、公顷和平方千米 | |
7 | 10.12—10.16 | 1、练习六 | ||
2、单元练习 | ||||
第三单元:角的度量 | 3、线段、直线、射线和角 | |||
4、角的度量 | ||||
8 | 10.19—10.23 | 1、角的分类 | ||
2、画角 | ||||
3、练习七 | ||||
4、单元练习 | ||||
9 | 10.26—10.30 | 第四单元:三位数乘两位数 | 1、因数中间或末尾没有0的乘法 | |
2、因数中间或末尾有0的乘法 | ||||
3、练习八 | ||||
10 | 11.2—11.6 | 1、积的变化规律 | 半期检测 | |
2、常见的数量关系 | ||||
3、练习九 | ||||
4、第四单元练习 | ||||
11 | 11.9—11.13 | 第五单元:平行四边形和梯形 | 1、认识平行与垂直 | |
2、画垂线 | ||||
3、认识垂线性质 | ||||
4、练习十 | ||||
12 | 11.16—11.20 | 1、认识平行四边形 | ||
2、认识梯形 | ||||
3、练习十一 | ||||
4、第五单元练习 | ||||
13 | 11.23—11.27 | 第六单元:除数是两位数的除法 | 1、口算除法 | |
2、练习十二 | ||||
3、除数是整十数的笔算除法 | ||||
4、除数是接近整十数的除法 | ||||
14 | 11.30—12.4 | 1、练习十四 | ||
2、除数不接近整十数的除法 | ||||
3、练习十五 | ||||
4、商是两位数的笔算除法 | ||||
15 | 12.7—12.11 | 1、练习十六 | ||
2、商的变化规律 | ||||
3、除法的简便运算 | ||||
4、练习十七 | ||||
16 | 12.14—12.18 | 1、整理和复习 | ||
2、练习十八 | ||||
第七单元:条形统计图 | 3、条形统计图(一) | |||
4、条形统计图(二) | ||||
17 | 12.21—12.25 | 1、练习十九 | ||
2、单元练习 | ||||
第八单元:数学广角—优化 | 3、合理安排时间 | |||
18 | 12.28—1.1 | 1、“田忌赛马”中的数学问题 | 元旦放假一天 | |
2、单元练习 | ||||
第九单元:总复习 | 3、复习“多位数的认识” | |||
4、复习“乘法和除法” | ||||
19 | 1.4—1.8 | 1、复习“空间和图形” | ||
2、复习“统计” | ||||
3、期末复习 | ||||
20 | 1.11—1.15 | 期末复习 | ||
21 | 1.18—1.22 | 期末复习、期末监测 | 1.23放假 |
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