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2016—2017学年度第一学期七年级语文(上册)教学计划

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楼主
发表于 2016-9-2 10:09:22 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
2016—2017学年度第一学期七年级语文(上册)教学计划
                                                                                               民族中学  关万青
为了使本学期的教学工作有计划有步骤地顺利进行,更好的完成我所承担的教学任务,特制定本教学计划如下:
一、学生基本情况:
本学期我担任七(5)、(14)班语文教学。从学生的基础来看,大多学生在小学都是接受式学习,所以,初中语文教学的道路可谓任重而道远。我一定按照新课标的理念和要求认真工作,着眼于全面培养学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的方式。
二、教学目标
(一)掌握和运用知识能力的目标:
1.掌握七年级上册语文所要识记的生字的字音、字型、字义。
2.学习朗读方法,注意语气的停顿、转折,感情的转化,为培养学生语文的语感打下基础。
3.了解写作的基本技巧,理解文本的思想内容和文章的思路,并且阅读大量的课外读物,提高文字敏感度和对文本理解的深度,体会其情感。
4.培养良好的学习语文的习惯。养成边读边圈点,敢于提问,敢于发言。
(二)思想品德目标:在语文的教学过程中,要进步的培养学生的爱国主义精神,激发学生对祖国语言的热爱,促进学生形成良好的人生观。要培养学生自主、合作、探究的能力,积极开发学生的创新能力以及创新精神。
(三)人文素质目标:能注意对象和场合,学习文明得体地进行交流。能够较完整的讲述见闻,内容具体、语言生动。复述转数,完整准确、突出重点。把课本上学习到的东西,活用到生活当中,提高自身的文化品味。
三、教学措施
1.重视学生的学习习惯的培养,促进学生良好学习习惯的养成。
2.营造轻松、活泼的自主学习氛围,让学生在学习中学知识,在生活中学道理,促进学生形成良好的人生观。
3.改进自己的教学方法,用新课程的理念指导教学,及时发现教学中的问题,并进行反思。
4.指导学生进行朗读训练,要求学生能普通话正确、流利、有感情的朗读。可以在课外组织朗读比赛或者是演讲比赛,促进学生之间的相互交流。
5.建立合作小组,加强学生之间相互合作的能力。
6.督促学生阅读大量的课外读物,写读书笔记,在课堂上与同学们分享自己的学习心得,进行交流。背诵名篇名句,并进行默写。

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沙发
 楼主| 发表于 2016-9-2 10:09:24 | 只看该作者

四、教学内容和时间安排
(具体见下表)
周次 内 容 (课时)
第一周  开学,熟悉学生情况
第二周 春(3)《济南的冬天》(3)
第三周 雨的四季 (2)古代诗歌四首(4)
第四周 秋天的怀念(1) 散步(2) 写作《热爱生活,热爱写作》
第五周 《散文诗二首》3  《世说新语》二则 3
第六周 国庆放假
第七周 《再塑生命的人》(2)写作(2)综合性学习(2)
第八周 《窃读记》(2)论语十二章(3)名著导读
第九周 课外古诗词诵读(2)《纪念白求恩》(2)《植树的牧羊人》2
第十周 《诫子书》 (2)复习
第十一周 期中考试   试卷讲解
第十二周 《猫》(2)《鸟》 (2)写作(2)
第十三周 综合性学习(3)《动物笑谈》(2)
第十四周 《狼》(2)写作(3)
第十五周 《皇帝的新装》(3)《诗两首》(2)
第十六周 《女娲造人》2)《寓言四则》(4)
第十七周 写作(3)综合性学习
第十八周 名著导读   课外古诗词诵读
第十九周 复习
第二十周 期末复习
第二十一周 期末考试
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