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标题: 我的小学教师个人职业生涯规划 [打印本页]

作者: ljalang 时间: 2016-8-30 11:22
标题: 我的小学教师个人职业生涯规划
我的小学教师个人职业生涯规划
文昌市迈号中心小学美术翁雪瑜
没有教师的生命质量的提升，就很难有高的教育质量;没有教师精神的解放，就很难有学生精神的解放；没有教师的主动发展，就很难有学生的主动发展,没有教师的教育创造，就很难有学生的创造精神。——叶澜一个人没有计划的人生是盲目的，停留的知识迟早是会被淘汰的，当今社会竞争非常激烈，人才济济。强烈的竞争伴随着教育的改革席卷校园。教师，也面临各种的挑战，不断的发展自我。结合学校的教师发展规划，制定了我的教师职业发展规划。（一）适应工作。作为一名新老师，开始参加工作，我们都会问自己“到底应该教什么”，“如何才能教的好”。参加工作第一年我们是向经验丰富老师学习、熟悉上课、多在网上观看优秀教师的典型案例，不断的提到自己的教学能力。（二）个人目标：今后的五年认真，用心经营我的工作、生活。健健康康地生活快快乐乐的工作，努力成为一位学生的好老师、家长的好参谋、孩子的好妈妈、丈夫的好妻子、父母的好女儿......“五好”是我的追求也是我的目标。（三）个人修养目标： 1、多看书：除了一些名人的成功事例，培训教材、看一些增加口才、人际交往、语言艺术方面的书籍。如《人性的弱点》，《说话的艺术》等。 2、学会取舍。生活中总会有一些琐碎的事情困扰自己，以前我只会埋怨。现在我要学会如何去化解这些琐碎的事情。一个瓶子装满核桃后，仍然有空间装下莲子，可如果先装满莲子就没有核桃的空间了。人生就像那个瓶子，核桃就如人生的主题。而莲子就仿佛那些琐碎的事情。如果我注重了人生的主题，就不会被那些莲子所困扰相反。如果过分看重那些莲子，把瓶子装的满满的，那我这新的五年还会有怎样的收获呢？在东海这样的一支团队里，如果在今后的五年里乃至更长的时间，我能够散发着个人独特的魅力。能够与人和谐相处却又与众不同能够懂得善于包容别人。理解自己、能够做到有所取舍。有所要求、有所作为、有所不为、这是多么幸福的一件事呀！（四）个人教学工作： 1、要注意读书，勤于思考。结合自己的工作，注意多读书学习，不断学习教育改革的理念，读优秀教师的教学经验总结，提高理论修养，在于大师、优秀教师的对话中反思自己的理念，反思自己的教育教学实践。 2、重视日常观察，及时记录，持之以恒。在平时的教育教学工作中要特别注意培养自己敏锐的观察力，在习之为常的工作中观察细微的变化，形成善于观察的良好习惯。同时还要掌握一定的观察方法，在观察的基础上，及时及早地进行记述。（五）个人教育工作定位。 1，对于班主任工作这一块比较自信，现在的孩子是越来越有主见，越来越有自己的个性。对我的班主任工作也是具有挑战性。在这新的五年里，我会接受一个新的班级，理所当然的会成为班主任。我将智慧的开展我的班主任工作，努力成为让每个孩子都喜欢的好老师。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进步。

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