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标题: 小班科学《滚一滚》教学反思 [打印本页]

作者: ljalang 时间: 2016-8-28 22:20
标题: 小班科学《滚一滚》教学反思
小班科学《滚一滚》教学反思
活动中以游戏的形式贯穿始终，适合小班幼儿的年龄的特点，以幼儿兴趣为切入点，不断丰富活动内容和材料，为幼儿创设一个轻松愉快的活动学习的环境，让幼儿与各种材料进行互动，从而感知滚动的科学现象，形成圆圆的东西能滚动的关键经验。整个活动孩子们充满了浓厚的兴趣，观察力、动手能力、口语表达能力、想象力都得到不同程度的发展，目标达成度极高。

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