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一、帮助学生养成良好的听讲习惯
1、 课下交谈,课上督促
对某些课堂上爱做小动作爱说话不认真听讲的学生,课下单独交谈。多为自律性较差,达成协议:课上老师用眼睛看你,或走到你跟前提示你,你应马上停止。如发现听讲认真及使给予表扬,增强自信心,督促其养成习惯。
2、多观注学生的听讲情绪
课堂上老师不能只途完成教学任务,应多观注学生是否在听在学习。在授课的过程中间接的调整学生的学习状态,如:请同学们注意坐姿把书拿好把刚才所学内容读一读;同学们,这儿我们理解的不够好有什么问题请提出来,我们共同解决等等。
二、教师在教学设计上多下功夫
教师要使整个教学过程环环相扣结构紧凑。设计的问题既有一定难度又能让学生经过探究 能够解决,让他们尝试到经过努力获得成功的喜悦,成功的次数多了,对语文的学习兴趣就浓,这样就会达到更喜欢上语文课。
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