苏少版《银色的桦树林》优秀教案

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课题
银色的桦树林 第4 课时
（ 课型 唱歌 ）
课时教学目标
1、认知：学习用正确的歌唱姿势有感情的演唱歌曲。
2、能力：培养同学的演唱水平，扮演水平、用打击乐器伴奏的能力。
3、情感：培养同学的环保意识。
教学重难点
有感情的演唱歌曲。
教学准备
钢琴、录音机、助教板等
教学方法
1、演唱法；
2、扮演法
一、唱歌《银色的桦树林》
1．导入新歌：请你说一说我们生活中的污染源。
2、范唱（录音）
3．带领同学有感情的朗读歌词，边读边扮演。
4．播放录音范唱，随着音乐一起扮演。
5．教师范唱。
6．教师领唱，同学轻声模唱歌曲。
7．小声跟琴学唱歌曲。
8．跟着钢琴伴奏唱歌。
9．说一说歌曲所表达的意思。
10．单独练习最后一句，注意节奏的不同。
11．请同学演唱最后一句。
12、放《银色的桦树林》录音范唱。
13．指导同学创编动作进行扮演。
14．同学上台扮演。
15．播放录音范唱，带领同学歌扮演。
16、分组，练习歌扮演《银色的桦树林》。
17、分组让同学上台扮演，下边同学伴唱，伴奏。
18、练习用打击乐器伴奏。
19．老师上台和同学一起扮演，底下同学模仿、伴唱，伴奏。
二、下课。
小结，对同学进行想教育。