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标题: 《神秘的女老师》读后感想读书体会 [打印本页]

作者: ljalang    时间: 2016-8-1 01:26
标题: 《神秘的女老师》读后感想读书体会
《神秘的女老师》读后感想读书体会
      胡紫缘

  书大家都读过书吧,那你们也一定读过杨红樱的书吧!俗话说的好“书是人类进步的阶梯”,我也看了一本书,就和大家一起分享分享吧!

  故事讲的是:六年级女生孟小乔新学期寄宿在一所美丽的红宫学校读书。一天,一阵龙卷风过后,学校里来了一位披披肩、打紫色伞的女老师。她的教学方式令学生们欣喜若狂:她把学生们带到荒郊野地里,给他们的“不快乐”举行特别的葬礼;她扮作女探长到学生家中去侦察,谁的家长是“爱心杀手”;上晚课时,她让学生去“童心城堡”找回自己的童年。有一次还让金鱼听老师上课,那为老师还把金鱼都感动了。 有一个晚上,那位神秘的女老师把她的学生带出学校,还让他们变成了一只小鸟一样,在天空中自由的飞翔。而这个学校的校长的谁,她叫龙督长,本来很反对那位女老师的,后来却做的事情让人难以直性。知道为什么吗?告诉你吧,当然是那位女老师弄的了。她去天上问一个人要了一样东西,然后放在一个瓶子里,送给龙督长,龙督长闻了后就像变了一个日似的,半来很反对的现在都同意了。那个瓶子里的东西真厉害。因为他们那个学校的老师都是不笑的,蜜儿就想办法,又去天上问一个人要了一带空气(是可以让人笑的空气)。蜜儿转身又回到学校,把带子打开,把里面的空气都放了出来。而蜜儿万万都没想到,她做的这件事情被龙校长看见了。而当龙校长问蜜儿时,蜜儿却不承认。那个龙校长每次都感到蜜儿很奇怪,但他……蜜儿这次来这个学校当老师后,她也想自己办一所学校,让孟小乔以后去她的学校上学。有一天,蜜儿写了一封信,是一封辞职的信。当龙校长看见了这份信时,找遍了很多地方,都找不到。走了,走了,真的走了……

  这个故事真精彩,那位神秘的女老师可真神秘啊!她不仅神秘,还很厉害啊!我一定要看完杨红樱写的有关神秘的女老师的作品。杨红樱写的作文实在太有意义了!


作者: ljalang    时间: 2016-8-1 01:26
神秘的女老师读后感

  今日天空晴朗,白云飘飘,花开叶舞,鸟唱虫鸣。放学回到家,我坐在明亮的书桌前,捧着杨红樱阿姨的校园童话——《神秘的女老师》,津津有味地看起来。

  一打开书,第一章《又见蜜儿》就深深的吸引了我的目光。我贪婪地看着,一直到看到了第十八章《又刮起一阵龙卷风》,感到有点累了,眨巴眨巴眼睛才离开了书本,走到窗外。窗外的狮子山映照在夕阳的余辉中,我无心观赏那美好的秋色,细细回想着刚刚的内容:

  年轻可爱的仙女蜜儿下凡到人间,因为爱孩子,无意中走到了一所学校。谁知,蜜儿发现这个学校死气沉沉,没有活力;学生不快乐,没风度,无教养; 老师不爱笑,不风趣,整天以考试作为秘密武器……蜜儿决定拯救这所学校,于是化身为一位让人捉摸不透的女老师,在六年级班担任语文老师兼班主任。在蜜儿老师的教导下,六年级班的学生自信起来、爱读书、爱微笑、 有风度、有礼貌…… 三——十八章的内容更是丰富、精彩,有《一个特别的葬礼》、《小绅士和小淑女》等等。

  看完了整本书,令我映像最深的是这句话:“‘快乐’与‘不快乐’完全看你怎么想”。蜜儿老师说:你这么想,可以是快乐的;你那么想,可能就是不快乐的。如果你想使自己成为快乐的人,你就可以使自己 成为快乐的人。是啊,假如你碰见了自己失败的结果,你可以设想自己吸取教训后将获得更大的进步,让自己快乐起来;你也可能深陷悔恨、懊悔中,让自己更加的 失落、气馁。如果可以让自己快乐起来,那为什么总想着失败让自己更加失落、失去信心呢?我还记得语文老师杨老师曾跟我们说过这样一句话:人生中总会遇到在 挫折、失败和困难,我们应该微笑的面对它、勇敢地战胜它;战胜困难的方法也有很多,其中并不包涵悔恨、抱怨。

  看了这本书,我的感触很深。《神秘的女老师》这本书将作为童年的宝贝被我珍藏起来。与此同时我也衷心祝愿杨红樱阿姨:身体健康,万事如意!
作者: ljalang    时间: 2016-8-1 01:26
《神秘的女老师》读后感

  暑假期间 ,我看了一本叫《神秘的女老师》的书,一听到这个书名就很奇怪,女老师应该很普通呀,为什么要用“神秘”一词呢?

  当我看完这本书时,我发现了这个女老师确实不简单!她头戴大披巾,眼挂“万能眼镜”,万能眼镜可以看到未来。脚穿船形鞋,旁边的的烽火轮只要一跺脚就可以飞起来。手拿紫雨伞,把雨伞向右转,人可以立刻长大20岁,向左转人可以缩小20岁!这位女老师给同学们的“不快乐”举行特别的葬礼,她让每个孩子都思考“我可以做什么?”她在月光下的田野里给大家过中秋,她让自助餐厅变成小绅士小淑女聚集的地方,她还扮成女探长去抓“爱心杀手”,她让空气都微笑起来了,她就是那个围着大披巾、长发飘飘的蜜儿。她原来是孟小乔家里的保姆,因为孟小乔不小心泄露她是仙女秘密,蜜儿只好回天上去了。她喜欢孩子,相信有孩子的地方就有美丽的故事发生,蜜儿看见了红宫学校里面的孩子,又下凡了。我也非常想去红宫小学,亲眼见一见这位神奇的女老师,领略一下她的神奇之处。

  这位女老师对她的同学们说:“你们多么了不起啊!”她的声音像唱歌一样好听,“全班30位同学,就有30个第一名,我为你们感到骄傲和自豪!”同学们腰板挺直了,头也抬起了,特别是那些平时名次总在后面的同学,他们第一次找到了当“第一名”的感觉。我们要真正遨游在知识的海洋里,用正确的态度和科学的方式去学习!每个同学都是不一样的,或许有的学生爱好是手工、画画,或许有的同学爱体育……可却硬被这些爱心杀手反对掉了。直到蜜儿老师来了后,一切都发生了变化。其实,“每一个孩子都是世界的奇迹,因为每个孩子都是世界的唯一,……”

  同时我也明白了,现在学习中的我们需要快乐,因为快乐是一个什么东西也换不来的,是最宝贵的东西。我们所需要的是一个无忧无虑、快快乐乐的学习环境!
作者: ljalang    时间: 2016-8-1 01:26
《神秘的女老师》读后感

  最近,我在看一本叫《神秘的女老师》的书,下面我给大家介绍介绍:

  这本书的主人公是升入六年级的女生孟小乔,新学期寄宿在一所美丽的红宫学校读书。重点讲:在古板生硬的老太婆龙监督的管理下,红宫学校的全校师生从早到晚战战兢兢,如履薄冰。一天,一阵龙卷风过后,学校里来了一位披着大披肩、打着紫雨伞的女老师。她的教学方式简直令学生们欣喜若狂:她把学生们带到荒郊野地里,给他们的“不快乐”举行特别的葬礼;她扮作女探长到学生们家中去侦察,看看谁的家长是“爱心杀手”;她变换出一座“童心城堡”,让每天生活在重压之下的学生们去找自己的童年,让他们像鸟一样在夜空中自由的飞翔;她在月光下的田野里给大家过真正有月亮的中秋节;她让以前在自助餐厅里浪费成性的孩子们,变成了小绅士和小淑女……她喜欢孩子,相信有孩子的地方就有美丽的故事发生。她让空气微笑起来了,还使年轻的海归龙校长喜欢上了她,让她在红宫学校里教书。

  我觉得最精彩的部分是:14章——童心城堡。自从红宫学校的校庆后,龙校长就再也没有见到过蜜儿(那个神秘的女老师)。尽管他知道蜜儿还在学校里,因为她每天还要给学生们上课。可是,他找到了学校所有的地方,都没有找到蜜儿。龙校长灵机一动,忽然想到了学校后面的一片用墙围起来的荒地。龙校长虽然已经是三十几的成年男子,但就像他姑妈龙监督说的那样,像个永远长不大的男孩一样,有着强烈的好奇心,月色朦胧,通向荒草地的小道两边树影婆娑。龙校长像上次一样,只得去找一把梯子,翻进围墙。除了那颗大树,荒草地上又出现了一个庞然大物。因为只有朦胧的月光,龙校长看不清那个庞然大物是什么,只能隐隐约约的看见它的轮廓,那轮廓有点像中世纪的城堡。

  龙校长一步一步的走向那个像城堡的庞然大物……

  这本书真是太好看了!
作者: ljalang    时间: 2016-8-1 01:26
神秘的女老师读后感

  《神秘的女老师》是杨红樱阿姨的力作,十分让少年儿童喜爱。

  《神秘的女老师》讲述的是六年级女生孟小乔新学期寄宿在一所美丽的学校里,这个学校一天到晚都在上课,一天4节语文课,上课时,就那一篇课文来讲,一片好好的文章,被老师篇拆成段,段拆成句,句再拆成词……然后再一个字一个字地来“嚼”,一节课“嚼”不完,第二节课再来“嚼”,直到“嚼”得像嚼了几天的泡泡糖,没味了,这篇课文才算教完。还要写许多作业,真是累死了!有些学生都被这种极具催眠效果的课文催睡着了,可是,自从有仙女蜜儿的出现,他们才快乐起来。每天脸上挂满微笑,还出去快乐地唱歌跳舞呢!

  读了这本书,我深有感触,也产生了共鸣。这个学校的学生们被作业、名次表折磨得机械,呆板,教学督监还口口声声说要创名牌学校,难道名牌学校就是拿学生做牺牲品吗?别忘了,学生是祖国的未来,如果学生不再充满活力,不再富有生气,那么,祖国要那么多的书呆子有什么用呢?

  现在,所有的家长都望子成龙,望女成凤,给我们报学习班,做题……我就是这么一个“学习机器”。每个周末,我都没有好好玩过,所有的时间全都用在了做那3套B卷题上了,B卷题全是难题怪题,做一道题要花好多时间,即使做完了,脑子也昏昏沉沉,里面塞满了试卷、试题。可我感兴趣的并不是数学题,而是给娃娃设计衣服,可爸爸妈妈不让,他们的理由很简单。考试又不考服装设计。

  唉,没完没了的作业还要折磨我们多久啊!我多么希望作业从这个世上消失,烦恼也化作青烟随风而去,世上充满快乐,充满欢笑,我多么想对社会说:还我们一方自由的天地!

  蜜儿是童话中的人物,她的教学方式让同学们欣喜若狂,她把学生带到荒草地,给他们的不快乐举行葬礼,她扮作女探长到学生家里去侦查谁的父母是“爱心杀手”,她把学生带到童心城堡找回自己的童年……她给学生带来快乐,可难道只有在童话中的孩子们才能无忧无虑的成长吗?我们也需要轻松的学习,愉快的生活,我们也多么想让快乐精伴般我们成长啊!




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