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标题: 观摩学习市中心幼儿园——户外小型器械区域游戏有感 [打印本页]

作者: ljalang 时间: 2016-7-8 12:18
标题: 观摩学习市中心幼儿园——户外小型器械区域游戏有感
观摩学习市中心幼儿园——户外小型器械区域游戏有感
今天很荣幸参加海口市中心幼儿园区域集训化培训活动，让我受益匪浅。被孩子们的体育精神震撼了，个个生龙活虎、动作敏捷，无论在哪个区域游戏，都能游刃有余，还看到了孩子们那种坚忍不拔的优秀品质，从心底发出对他们的赞叹，孩子们都是有潜能的学习者！
首先在9:00——9:30是户外区域的观摩活动，让我们看到了孩子们在音乐的提示下，跟着老师开始热身运动，接着有序的选择区域有序的进行晨练，他们的区域主要有钻爬区、跳跃区、平衡区、投掷区、骑行区，孩子们无论在哪个区活动，动作都是十分的娴熟，乐在其中。自由活动十分钟，在音乐的提示声中，方式活动两到三分钟，擦擦汗等，再次自主选择进区活动。让我们看到市中心幼儿园科学、合理的安排小型器械活动，孩子们得到了发展，老师在固定的位置，给予幼儿适当的帮助，还有混龄班的开放，让我们看到游戏中的幼儿得到了同伴的互助，学会关心同伴的优秀品质。
接下来由吉主任给分享了——户外小型器械区域的创设与指导，主任全方位的给我们分析，讲得非常的具体、透彻，让我受益匪浅。我主要从幼儿的价值说说我的感受，对于幼儿的价值主要体现在三个方面：
一、户外小型器械活动对幼儿身体的发展价值
身体的发展，首先离不开兴趣的培养，先是培养了幼儿的运动兴趣，使幼儿获得锻炼的经验；其次能促进幼儿动作发展，提高身体素质。比如在钻、怕、平衡等方面，由易到男，由浅入深，不断提高难度，促进幼儿的动作协调发展。再次有利于幼儿形成良好的体育习惯，比如养成了一定的行为规范，学会了克服困难，学会了做事坚持等品质。
二、户外小型器械器械活动对幼儿社会性发展的价值
第一．可以培养幼儿的自主性。在平时多放手给幼儿，让幼儿根据自己的喜好选择进区活动，慢慢的，幼儿养成了根据自己的需要进行活动，逐步养成了习惯。
第二．提高幼儿的合作及交往能力。在游戏的过程中，幼儿尝试与不同的幼儿互动，可以是哥哥姐姐或者弟弟妹妹，或者不同的同伴进行互动；还尝试与不同的教师互动，大大提高了幼儿与不同的人交往的机会，提高了幼儿的交往能力，从而可以培养幼儿自信、勇敢的品质。
三、户外小型器械游戏对幼儿认知发展的价值
能较好的促进幼儿感知觉的发展，从某种程度上，促进幼儿的认知发展。
总之，在短短的半天学习中，收货多多，希望以后能在工作当中，能够学以致用，更希望市中心的老师们能给予更多实际操作中的指导方法，在此，不胜感激！

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