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标题: 九年级教育教学工作总结(2015—2016年度第二学期) [打印本页]

作者: ljalang    时间: 2016-7-7 21:05
标题: 九年级教育教学工作总结(2015—2016年度第二学期)
九年级教育教学工作总结(2015—2016年度第二学期)
红旗中学  符春蓉
这学期的教育教学工作将近尾声,这学期我担任九年级(1)班和(3)班的英语教育教学工作。一学期来,本人尽职尽责地做好各项教育教学工作。现具体总结如下:         
一、在思想方面,敬岗爱校,追求上进。本人严格遵守学校各项规章制度,不迟到,不早退。在工作中,尊敬领导、团结协作,正确处理好与领导、同事之间的关系。平常任劳任怨,对人真诚,热爱学生,人际关系和谐融洽,从不理会无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行。为了不断提高自己的思想觉悟和业务水平,我积极参加学校、科组的政治学习和业务学习。我深知要教育好学生,教师必须以身作则,为人师表。注意自身的师表形象,以自己的人格、行为感染学生,把良好思想品德和作风带到课堂中来,我把学生的德育工作放到了首要地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校安排的各项任务,任劳任怨,在不断的学习中,我努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学方面,勤业敬业,严谨治教。怎样有效提高学生的英语成绩?全身心的负岀,总觉得倾注了自己的全部心血,让学生获得成功,是每位教师最大的心愿,最高的荣誉。作为一名普通的中学英语教师,紧迫的问题是具备新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动有趣,才能抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,本学期我担任九年级的一个普通班和一个重点班的教育教学工作,深感肩负责任重大,工作繁杂而辛苦,但不敢懈怠,为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。课前,我认真仔细地进行备课,根据本班学生的特点,对教案进行认真修改,课后,布置作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又能提高教学质量。早读和晚修辅导到位,并进行听写每单元的每一话题的单词和句子,定时测试,改卷后进行评析讲解。重视抓学生的综合运用英语能力训练。其次,在教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生有条理、有系统复习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,带着问题上课,加大测试、分析的力度,查漏补缺,第一轮复习梳理复习课本知识,第二轮专项复习和第三轮模拟测试穿插进行,重结果,更重过程。营造民主平等的学习氛围,让学生在愉快、轻松的气氛中学习。
三、在自身素质修养方面,勤敏自学,努力提高。严格要求自己不仅要勤业,而且要精业,多媒体在教育教学中占据了极其重要的地位,因此,我在工作之余多学习这方面的有关知识,尽量使用多媒体辅助教学,尽量挖掘学生潜能,提高学生的素质。并且,平时多翻阅有关的英文版读物,订阅有关杂志,不断充实自身知识,积极参加海口市组织的英语工作坊上课、听课和评课活动,并认真撰写心得体会和反思。与此同时,我认真撰写教学论文和学习心得,使自己的业务理论水平得到不断提高。
四、存在问题方面。其一,在工作中大胆实践、不断创新的意识不够强。其二,自身各方面的素养还有待进一步提高。尽管平时注重学习,但是文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平方面还不够,有待着努力加强。
五、业绩方面。一学期来的教育教学工作,我取得了一定的成绩。毕业班的教育教学工作的确辛苦,常言道,有辛苦的负岀,就会有回报。所教九年级(1)班级的学生英语成绩名列学校前列,在教学方面取得了一定的成绩,但是,这点成绩还远远不够,在以后的教育教学工作中,我会更加努力,争创更好的成绩。






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