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五年级英语下册Module3教学反思
在设计这节课的时候,主要考虑到以学生的发展为本,以提高学生的实际运用能力为目的,努力作到面向全体。在讲授过程中我注意了以下几点:
1、课堂教学充分利用多媒体资源,利用漂亮的图片,给学生直观形象的信息,引出本课的内容,新知的呈现有趣味性。
2、课堂上有激情,有活跃,有思考,有高潮。特别是在巩固课堂知识,运用课堂知识并加以扩展的过程中,我采取了让学生互动描述景物的形式,让学生提前搜集一下自己或是父母所到过的景点的照片,在小组中介绍给同学们,极大的调动了学生的积极性,培养学生的合作精神,将教学推到高潮。
3、课堂注重培养学生的观察和记忆能力,注重加强学生的口语表达,注重训练学生的心理素质。让每个学生都成为一个各方面素质都很棒的人。
4、在教授单词时渗透发音规律,有助于提高学生认读单词的能力,为学生学习英语打下坚实的基础。比方说wide的教学,通过一组单词,以旧带新,让学生自己总结出发音规律。
5、主要采用创设情景的活动教学形式,在贴近学生生活的活动交际中,学习并运用本课内容,倡导体验参与,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,突出重点,突破难点。活跃课堂气氛,调动学生的兴趣。
课后我认真地进行了以上的反思。在以后的教学中,我要更注意环节设置上的严谨,还有单词操练方面的多样化。我以为教学也是要发自内心的,我将努力寻找一条适合自己也适合学生的教学途径,以期达到师生和谐。
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