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标题: 让孩子在磨砺中成长幼儿园家教案例 [打印本页]

作者: ljalang    时间: 2016-6-25 18:43
标题: 让孩子在磨砺中成长幼儿园家教案例
让孩子在磨砺中成长幼儿园家教案例
  “如今,我们即将离别,就要步入小学生的行列,在以后的日子里,我们一定会铭记老师的谆谆教导,努力学习知识,学习本领,将来一定做对社会有用的人!”当儿子作为东幼大班300多名孩子的代表在东幼大班毕业典礼上大胆地讲完毕业感言,台下响起了阵阵热烈的掌声,至此,我悬着的一颗心总算放了下来。
  回想这段时间以来,得知儿子将在毕业典礼上代表全体大班幼儿发言,我就开始了忙碌的准备。先是准备发言稿。然后再教儿子一句一句背诵。开始儿子不想学,我就在每天回家的路上,让姐姐在车里读给他听,几天下来,儿子听熟了,感觉不难,所以兴趣也被激发出来了。在接下来的日子里,我陪着儿子每天完整地练习两遍。对于经常会出错的地方,我打印下来。让儿子自己看,自己读,快临近毕业演出,儿子已经背得差不多了,于是我就与老师进行沟通,让儿子在教室里,在小朋友面前进行练习;带儿子出去吃饭,在饭局间,穿插一个小插曲,让他在客人面前进行练习……
  毕业典礼前一天的彩排,300多名大班孩子坐在台下观看,二位小主持人声音非常响亮,然而儿子一上台,可能是由于紧张,也可能是经验不足,儿子拿着的话筒距离嘴巴太远,一时声音都听不清楚,中间一度还停了下来,不知所措,为此彩排过后,我又加紧了对他的指导。对于出错的一句“刚开始学习知识,我们很难入门”,我就带着儿子走到门边,告诉他“很难入门”就是走不到门里面去。这样形象直观的让儿子记住了这句容易出错的台词。对于话筒太远的问题,由于一时身边找不到话筒,我就顺手拿了一个装有部分水的,跟舞台上的话筒差不多重的矿泉水瓶,让他练习。到了家里,我还特意找出了一个很久不用的话筒,让他进行练习。
  为了锻炼儿子的胆量,我与孩子约定:如果正式上台发言声音能够和主持人一样响亮就加30分,比主持人更响就在此基础上再加分。(这分数是平时我们与孩子一起制定的计划。平时看书、做题的分数都是一分两分加的,而这次孩子自己要求声音响亮了多加分,我们就答应了)这样还不算,我还带着儿子在村上许多人面前进行表演,看到大家纷纷拍手鼓掌,孩子的信心一下增强了。
  6月21日早上毕业典礼正式开始了,看到王园长在台上讲话,儿子问我:“我什么时候开始讲?”我告诉他:“等王园长讲完,还有理事长讲话和家长代表讲话,接下来才轮到你。”当理事长在讲话的时候,儿子突然告诉我:“我要小便。”我猜想,儿子一定是看到多功能厅里三、四百个座位座无虚席心里有点紧张了。我就边陪着儿子去小便,边告诉他:“刚才王园长声音很响,别人听后都给她鼓掌了,还有两位小主持人的声音也很响亮,等一会儿你也要大声一点,让这里坐着的每一个人都能够听到你说的话。”听了我的话,儿子点了点头。
  正式上台了。儿子拿着话筒走到了舞台中间,可是儿子并没有马上开始,而是东张西望好像是在找我。我比划了一下让他可以开始了。过了几秒的时间,儿子开始了他的毕业致辞。出乎意外,儿子的声音特别响亮,每一句话都表达的清清楚楚。不过当说到中间一句:“我们是一群调皮的孩子时。”后面的台词儿子一下子忘记了。这时我连忙在舞台下提醒他接下来的话,几秒过后,儿子接下去完成了他的全部台词。
  到了台下,我立刻表扬了儿子,今天能够大胆地在这么多人面前演讲,而且效果还这么好。儿子听了非常高兴。他问我可以加几分。我反问他:“你觉得自己可以加几分呢?”儿子想了想说:“加四十分。”我很爽快的答应了孩子的要求。儿子显得更加开心了。
  通过这次毕业典礼,我觉得,在一次一次的磨砺中,孩子得到了很好的锻炼,孩子的进步是有目共睹的。当他最后一次在舞台上代表大班300多名孩子正式进行毕业致辞时声音变响了,胆子变大了,虽然在台上孩子也出现了一点点的失误,但面对这么多的家长,这么多的老师以及领导,孩子能够有这样的表现我觉得已经是很不错的了。孩子现在还小,今后的路还很长,这样的历练,相信孩子会终身难忘。在以后的日子里,如果再遇到这样的情况相信孩子一定会表现得更好,更棒!

东湖塘幼儿园大(四)班 靳礼宾






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