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标题: 孩子，大胆地玩起来！幼儿园户外游戏活动分析 [打印本页]

作者: ljalang 时间: 2016-6-25 12:19
标题: 孩子，大胆地玩起来！幼儿园户外游戏活动分析
孩子，大胆地玩起来！幼儿园户外游戏活动分析
　　情景再现:
　　户外时间到了,孩子们都积极参加游戏,最近这段时间幼儿园添置了好多有趣的户外体育游戏，有竹梯、轮胎、吊绳等等。今天我们选择的是碳化玩具，孩子们都玩的非常的开心。当每一个小朋友都从高高的梯子上走过并能迅速的滑下来时，我开心极了，但我发现快轮到君君玩的时候,她就会悄悄的跑到队尾躲起来,就这样有两三次。“、君君过来你试一试吧,”我拉着她来到了队伍前面,在这时有小朋友说“她不敢玩,他害怕。”君君听了小朋友的话,用力挣开我的手又跑到了队尾了。

　　分析解惑：
　　君君在班上是属于胆小,不太合群的孩子。虽然胆子小,但她的自尊心特别强,当听到小朋友否定她或说她不会的时候她就会回避问题甚至出现抵触的情绪。
　　但最近发现这段时间这一情况越来越明显了，越来越不爱与别人交往了。通过一段时间观察与家访方式了解到，小君的父母从小就离异，因为父亲工作忙的原因，孩子从小由奶奶一手带大的。这段时间小君的父亲再婚了，父亲再婚后新妈妈又生了个弟弟，平时一直照顾她的奶奶对她的照顾也少了，这对本来缺少母爱的小君来说就更加的困难了，她变得话越来越少了。可能因为家长对孩子的照顾少了，交流少了，再加上平时父母上班也比较忙，奶奶的重心又一下子从她身上转移到小弟弟的身上，所以会让她有一定的失落。这样的家庭状况对她的心理也是有一定的影响的。她变得越来越内向与胆小了。但同时因为家庭的特殊，从小自尊心还特别的强。

　　解决策略：
　　在户外体育游戏中,我来到君君跟前说“君君咱们俩一起来玩好吗?” 君君听了我的话,没有做出反应。于是我就主动的拉着君君的手玩了起来。虽然君君的动作很笨拙,但在我的帮助下努力地进行游戏,我就大声的鼓励他说, 君君你很棒,你做得很好,加油! 君君听我的表扬他了就更卖劲了连续练了多次。其实孩子是想玩的，有得时候她需要一个引导的人。针对以上的情况我进行了分析然后有了如下的策略与措施：
　　1、作为要用孩子的视角想问题看问题,了解孩子的内心感受,清楚了孩子在想什么的同时与孩子共同承担不愉快的事情,让孩子快乐参加活动,让孩子获得自信。
　　2、多给胆小孩子的表现锻炼的机会,增强他们的自信心。
　　3、指导家长有空的时候可以多带幼儿出去玩一玩。如：社区、公园、动物园等。培养幼儿口语表达能力与不怕生的能力，让她变得爱说话、善于交流、懂得与别人沟通，让她真正的快乐起来。也可以让小君多与新出生的弟弟一起玩，在与弟弟游戏与玩耍的过程中不仅能增加亲子间的感情，也可以锻炼小君的与人交往能力，让小君变得活泼开朗。
　　4、帮孩子在班级中找到一各好朋友，带领着君君一起游戏。尝试多与他人接触，提高胆量。

安镇中心幼儿园　周桦

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