一年级美术教学设计 我心中的太阳

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课题：我心中的太阳
学校：东胜路小学
姓名
年级：一年级
课时：一课时
教学目标：运用已有的美术知识画太阳。通过活动，培养同学动脑和动手能力，引导同学从小形成一种热爱大自然的好习惯。通过与同学一起研讨宇宙与人的关系，让他们自发地感受到从小要热爱科学。从而立志“爱祖国”“爱人民”“爱科学”的美好情感。
教学重点：了解太阳，认识太阳 理解太阳的形状、大小和画法。
教学难点：能主动运用线条、色彩、等没美术要素,来清楚地表达他们的情感。
教具准备
教具：图片、挂图、同学范作
学具：图画本、水彩笔
教具活动设计
一 导入
1 在黑板上画一个圆圈（提问）大家看一看，老师在黑板上画了一个什么形状呢？
（同学回答：是圆形）
2那在我们的生活中，大家见到的有什么东西是圆的呢？（同学讨论回答）
3大家看一看，老师画的圆是什么颜色的？（红色）那刚才我们说到了那么多圆，那什么东西是红色的圆呢？
对了，老师画的饿这个圆就是太阳（出示课题：我心中的太阳）
二 讲授
1 在大家的印象中，太阳是什么样的呢？
2 今天老师带来了一对双胞胎兄弟，大家想不想见见他们啊！（出示图片）引出太阳有表情
其实太阳不只有这两种表情，大家想一想太阳还会有什么表情呢？（提问）让同学到黑板上画出来，（3——4名）
3 大家画的非常好，但是太阳除了有表情还有什么？对了就是光芒。那光芒是什么样子的呢谁能上来为太阳加上光芒呢？
4老师这里有一个太阳的家族，这里面有各种表情各种光芒的太阳，我们一起来看看吧！（同学学着分析）
5我们刚才讲到太阳有表情和光芒，那太阳是自身在天空中的吗？大家都说不是，那太阳的朋友又是谁呢？他们在一起干什么？是在做游戏吗？我们怎样才干让太阳和他的朋友们每天都开心的做游戏呢？
三 同学练习
1下面我们来欣赏几张其他小朋友的画（同学学会分析）
2 要求每一个同学画一张以太阳为主题的画，要画上表情和光芒，色彩要鲜艳。
评价小结
让同学自愿到讲台上介绍自身的画的内容并进行同学之间的互评，最后就这节课存在的问题进行总结。