绿色圃中小学教育网

标题: 课题八:明度渐变 (苏版第八册) [打印本页]

作者: admin    时间: 2010-4-20 13:27
标题: 课题八:明度渐变 (苏版第八册)

课题八:明度渐变
教学内容:教材第12页的明度渐变。
教学目的:1、认识领域:巩固色相、色彩、明度三要素等色彩知识,了解明度、纯度的概念和明度渐变的调配方法。
2、操作领域:通过明度渐变的练习,体会渐变的技术的要领,掌握制作的方法。
3、情感领域:体验明度渐变的艺术风格,提高表示能力,培养同学勇于创新的能力和耐心细致的工作态度。
教学重点:了解明度渐变的概念,感受渐变的艺术特点。练习、掌握绘制方法。草稿图的设计。
教学难点:1、草稿图的设计,色条、色块的布局,设想添色后的有序排列。
2、渐变的技法要点和添色时的均匀有致与灵活运用。
教学过程:
一、先在黑板上或是用多媒体来展示多种风格的渐变形式。人物个子高矮的渐变,人物体型胖瘦的渐变,罐子的粗细的渐变,纸盒的体积大小的渐变……把色块的明暗渐变夹在其中,
让同学在不经意间找出渐变的物体的特征。
趣味发现渐变物体间的反义词现象和渐变顺序的双向性。
二、先出示几例打乱了色彩明暗顺序的物体。如房子、鞋子、树、人物等自然形,各题材均涉和,让同学重新排列,作拼色游戏。再打乱了渐变顺序的地道的色块或色条,让同学自由搭配、配合。这两、次拼摆练习,就是两次练习不同范围:一种是自然形,一种是线条几何形。
三、欣赏教材范图:交流、发表意见,了解、熟练概念。
四、多媒体辅助分析,讲解色彩的明度。
五、老师现场演示明度变化的绘制。同学练习时,强调作业要求画面整洁、排列正确。
六、作业纸不要扔掉,可以当做手工业制作资料,做成剪纸等。





欢迎光临 绿色圃中小学教育网 (http://lspjy.com/) Powered by Discuz! X3.2