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标题: 鲜 花 送 老 师(人美一年级) [打印本页]

作者: admin    时间: 2010-4-20 13:24
标题: 鲜 花 送 老 师(人美一年级)

鲜 花 送 老 师
两课时
教学目标:1、通过对植物的观察和废旧资料的利用,培养同学在生活中发现美的意识。
2、培养同学丰富的想像力。3、培养同学对师长的敬爱之情。
教学重点:如何合理运用各种资料制作纸花。
教学难点:纸花的卷制
同学用具准备:旧挂历,彩纸,吸管,胶水或胶棒等。
教学过程:
一、组织教学:
按常规进行。
二、导入新课:
1、带领同学观察植物,并能对各种植物的外形、颜色特征进行简单描述。
2、这节课我们用各种废旧资料做成鲜花好不好?板书课题。
三、讲授新课:
1、引导阶段
引导同学观摩各种植物图片或实物,根据其外形、颜色等,讨论用哪些废旧资料可以将它表示出来。可在适当分析植物结构的同时,示范几种基本的制作方法,如剪、折、贴、卷、插等。老师还可通过示范仙人球等结构较特殊的植物,让同学领会多次多角度折,折纸成球等特殊表示法。
2、发展阶段
“奇思妙想阶段”:启发同学在现有植物的基础上,发挥想象力,打破植物的原有形态,充沛发挥身边废旧资料的作用,进行组合或发明,制作一颗与众不同的植物。
“情感升华阶段”:引导同学懂得老师就像辛勤的园丁抚育他们生长,鼓励同学把精心制作的纸花送给老师。
四、收拾与整理
作业完成后,应督促同学收拾工具和资料,先回收可再利用的资料,再整理桌面,坚持教室环境的卫生和整洁。
五、课后拓展
1、我们是否可以用更多的资料和方法来表示各种植物。
2、在生活中,我们应仔细观察,将各种资料变废为宝。





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