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标题: 北师大版小学六年级下册语文期末试卷2016年最新下载 [打印本页]

作者: ljalang    时间: 2016-6-14 01:45
标题: 北师大版小学六年级下册语文期末试卷2016年最新下载
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北师大版六年级下册语文期末试卷

卷首语:山再高,只要敢于攀登,我们终将登上最高峰;路再远,只要勇敢前行,我们终将踏遍所有的路。亲爱的同学们,让我们充满自信,冷静思考,过关斩将,尽情展示自己的学识和才华,为小学生活画一个圆满的句号。祝你成功!
一、    基础巩固
(二)神奇的拼音王国
1、请你在每组拼音下面写出相对应的词语。
qiú  jìng     qián   fú      sì   nüè        lè   cǐ   bù   pí
(        )  (       )   (        )    (                )
zhān  yǎng    ɡē   qiǎn      mó   liàn      zhāng  kǒu jié shé
(        )  (       )   (        )    (                )
2、请在下列加点字注音全部正确的一组后的括号里打“√”,有错的用“____”标出来,并在括号里改正。(友情提示:错的每组有一个音节出错)
A.暂时( zàn ) 顽劣( lüè )  岷江( mín )  坠落( zhuì) (     )
B.机械( xiè ) 巢穴( xué )  污渍( zì  )  膝盖( qī  ) (     )
C.踯躅( zhú ) 功勋( xūn )  粗糙( cāo )  思忖( cǔn ) (     )
D.畸形( jī  ) 解剖( pōu )  坚韧(rèng )  狡黠( xiá ) (     )
(三)美丽的字词花园
1、请你仔细看,认真填。
同音字填空:  
xié  威(      )(      )作   要(      )  和(      )
形近字组词:
啄(      )  逐(      )   琢(      )  隧(      )
多音字选择(给加点字选择正确的音节序号):
①    qiáng   ②jiàng   ③qiǎng

   勉强(    )   强度(    )   强词夺理(    )   倔强(    )
2、请给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。
负:a、背     b、担负   c、依仗   d、享有   e、背弃,违背
      久负盛名(    )     忘恩负义(    )        负荆请罪(    )
手:a、拿着           b、人体上肢前端能拿东西的部分
     c、手段,手法     d、有某种特长的人  
行家里手(    )     心狠手辣(    )     手无寸铁(    )
3、动动脑,选择合适的词语填在相对应的句子里。
严峻      严肃      严厉      严格
(1)在纪念“汶川地震一周年”的活动中,同学们个个表情(       ),衷心祝愿每一位逝者安息。
(2)我还坚持我的意见,老班长突然(        )地说:“小梁同志,共产党员要服从党的分配。”
(3)我们的民族是坚强的民族,任何(        )的考验都无法使我们屈服。
(四)多彩的句子天地
1、下面四句话中,与其它三句意思不同的是(     )。
A.答应别人的事能不守信用吗?    B.答应别人的事非守信用不可。
C.答应别人的事非守信用不可吗?  D.答应别人的事不能不守信用。
2、爸爸对小明说:“今天我去西安开会,你的作业让妈妈检查吧!” 妈妈回来了,小明应该这样说:                                                                                       
3、童年像一首多彩的歌,每一个旋律的背后都有一个动人的故事;
童年像一个调味瓶,它记载着我们成长中的酸甜苦辣。
请你仿写:                                                      ;  
                                                            。
4、请你填上合适的关联词。
      学问学问,(        )要学,(       )要问,学和问是相辅相成的。(       )在学中问,在问中学,(       )能求得真知。
5、请你用修改符号修改下面的句子。
(1)学习上,我们不应该盲目崇拜老师和怀疑精神。
  (2)这种不爱惜粮食,是不应该原谅的。
(五)精彩的课文回放
1、《索桥的故事》中提到的索桥名叫             ,本文的作者是           ,他的主要作品有              、             等。《我站在铁索桥上》中的“铁索桥”指的是            ,站在桥上我想到了                                                              。
2、《鹬蚌相争》选自              。“两者不肯相舍,渔者得而并禽之。”一句中,“舍”的意思是          ,“禽”的意思是          。这则寓言告诉我们:                                                       。
3、“       来吧,       来吧,            都来吧, 那一条条被我们用脚踏出来的路, 才是            。”这句话中的“风、雨、雷、电”指              ,我们要                   开辟属于自己的人生道路。
4、《大自然的秘密》一文作者是      国的               。文中结尾写道:“人是           然而                                  。”这句话的意思是:                                                      

5、唐诗是我国文学宝库里的瑰宝,六年来你也积累了不少吧?当与好朋友离别时会吟出“                      ,                      。” 这样的诗句;当读到“                      ,                      。”这两句诗时,你的眼前马上浮现出了美丽的田园风光;当读到“不识庐山真面目,                       。”这两句诗时,你一定悟出了其中蕴含的深刻哲理……爱上经典吧,它定会让我们受益终生!
二、实践活动
1、注重文明礼貌是中华民族的优良传统。人们在日常交际中常常使用敬辞歉语。如:请人帮忙,可以说:“            您了。”探望朋友,可以说:“特意登门             。”请人修改自己的著作,可以在书上写:“××先生,请             。”请别人不要抽烟,不说:“你不要抽烟。”而说:“                             。”
2、临近毕业,请你针对班上同学的特点,并运用恰当的名言警句,在他(她)的留言册上写上一句勉励的话。
不爱读课外书的同学:                                               
自己的知心朋友:                                                  
三、开心阅读
换一扇窗子
一个美国的小男孩天生就有一个大鼻子,因为这个大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。因此他成天闷闷不乐,从不和同学打交道,不愿意参加集体活动,只是趴在教室的最后一扇窗户旁看风景。
老师玛利亚发现了小男孩的忧郁  一次课后  她走到小男孩身边问  你在看什么呢
“我看见几个人正在埋葬那条可爱的小狗。” 小男孩满脸悲伤地回答着老师的问话。
“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?”
窗外是一片玫瑰花,开得艳丽而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。他的眼睛一下子亮了起来,他笑了。
“孩子,你开错窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说,“你知道么?在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。”
“大家都笑我啊。”小男孩委屈地说着。
“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”
恰好学校要组织一台小型话剧演出,一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振。再后来他进入了好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特,是20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗子,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。

1、请给第二自然段加上标点。
2、请写出下列词语的反义词。
      忧郁(       )            别样(       )
3、小男孩因为(               )而闷闷不乐,因为(                  )而成为校园小明星,长大后成为20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
4、请给划线的句子做批注。


5、最后一段中“换一扇窗子”指什么?在生活中,如果你遇见了一个像小男孩这样自卑的孩子,你会怎么劝解他(她)呢?


四、妙笔生花
小学生活即将结束了,梳理自己的思绪时你难免心潮起伏:追梦的艰辛、成功的喜悦、师长的关爱、朋友的相助……把自己难忘的经历倾诉出来吧。请以“心声”为话题,自拟题目,写一篇习作。
   要求:(1)诗歌除外;(2)内容具体,语言流畅,表达真情实感;(3)书写整洁,字数不少于400字。


作者: ljalang    时间: 2016-6-14 01:45
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