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标题: 第8课变化的线条 [打印本页]

作者: admin 时间: 2010-4-20 13:01
标题: 第8课变化的线条

第8课变化的线条
教学目标:
1通过尝试不同画笔画出不同形态的线条
2体会线条的变化以和工具资料和线的关系
3充沛体验线条丰富的表示力
教材分析:
重点是了解不同形态的线条
难点是能用线条表达情绪
教学课型与方法：
绘画、讲解、欣赏
教具准备:
各种笔，颜料
教学过程:
一导入
1 线条，可以勾画物体的轮廓，又可描绘它们的明暗和质感，还可以表示作者的风格和情绪。有的线短促而激烈，有的线条舒展而柔美，有的线条粗犷而有力，有的线条轻柔而恬静……不同工具画出的线条，给人的感觉不同，我们来试验一下吧。
2 今天我们就来学习怎样画变化的线条。
二新授
1 欣赏
欣赏书中的例图，了解线条的变化和特色，（木炭笔线条松软，深浅明显且层次丰富，柔软的毛笔画出的线条变化丰富；钢笔画的线条钢劲有力，富有弹性，但深浅和粗细变化不大；铅笔也可以画出变化无常的美丽线条，非常丰富的层次，因此可以细腻刻画对象……）
2 线条不只可以表示不同的对象，还可以表示自身的情绪，体现个人的性格特征。
3 线条还可以表示质感，粗糙的、细腻的、光滑的等质感都可以通过不同的线条来表示。
4 用线条去表示对象时，需要注意它的轻重、虚实和疏密变化。
5 用流畅的线条画速写，可以表示运动着的对象。
三同学作业
试用富有变化的线条描绘一个形象，可以使用各种笔来完成，在作画过程中体验线条的变化。
四辅导讲评
板书设计:
8 变化的线条
粗犷
柔美
教学后记:

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