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标题: 智慧大讲堂心得学习体会 [打印本页]

作者: 网站工作室    时间: 2016-6-8 22:35
标题: 智慧大讲堂心得学习体会
5月28日,29日,2016年全国中小学智慧教育大讲堂,在郑州47中开讲,我有幸在焦校长的带领下参加了此项活动,从中受益匪浅。

   本次研修活动主要以“智慧校园中的教学变革—微课与翻转课堂”和“信息化教育”为主题,围绕“翻转课堂”的本土化实践,颠覆了”先学后教”的传统教学模式与理念,让人们看到了课程改革的新希望。我借此谈一下我的体会:

微课,翻转课堂是我们这两年才接触到的,自己对它并没有太多关注,已经习惯了常用的教学方法,对于一些新的事物总有一点排斥,怕麻烦,更觉得这些新事物离自己很遥远。听了山东昌禾一中张福淘涛校长的报告《整体实施翻转课堂的策略》,山东青岛技术开发区实验初中刘振海老师的《开放包容,顺势而为,推动“互联网+教育”完美融合》使我大为震惊,这些新兴教育方式三经如火如荣在全国各地推行,而我却对它直至极少教育观念的不更新,才能是自己跟上教育改革的步伐,才能使自己成一名合格的教师,学习,已迫在眉睫。

    29日上午在郑州34中观摩了一节由赵晓红老师上的一节翻转课堂《一元二次方程》课下学生根据老师制定的目标完成学习任务,并完成相应的练习上传给老师。老师根据情况重新拟定学习目标,课堂上针对性的讲解,每个学生每道题完成的情况老师都非常了解,及时反馈、及时纠正,大大提高了课堂效率。看到这样的课堂使我热血澎湃,什么时候我才可以走进这样的课堂?什么时候我可以掌握学习这样的课堂?激动之余也让我静下心来思考,毕竟,我们是农村中小学,学生和学校基本没有相关的硬件,再这样的条件下我们如何促进每个学生的个性发展?如何提高我们的效率?我们可以利用我们现有的设施来为我们的教学服务。我们可以利用手机制作一些易错题,易混点微课,发到班级微信群,QQ空间中,让学生自主学习,反复观看;我们可以利用展台来展示学生不同的做题过程,找出易错,易混点,总结不足。只要有心,处处是舞台。

每一次外出学习对我都是一种反思和激励,一些好的理念,经验方法我们应该积极学习,体验,但我们也要根据自身条件,学生情况有目的针对性选用适合自己的教学方法,做到真正的因材施教。





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