校长笔记 宁可少做点 也不走形式 —郑州市社区教育培训心得体会

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作为一名基层社区教育工作者，我有幸于2015年11月16日——20日在荥阳参加了为期一周的郑州市2015年度社区教育优质课及成人教育专干培训活动。通过此次培训，我了解到了来自一线同仁的独特工作方法，聆听到了部委专家对社区教育工作高屋建瓴的解读，学习到了沿海先进城市敢为人先的先进工作经验，使我瞬间醍醐灌顶，茅塞顿开，让我深刻的认识到了原来社区教育工作也能干的如此硕果累累，别有洞天。同时，也让我不禁在思考如何才能把我镇的社区教育工作搞的有声有色呢？
其实，自从我负责此项工作以来，就一直在思考这个问题，但在现实生活中确实存在这这样那样的问题，使我不得不只是疲于应付上级安排下来的各项工作，仅仅只是在表面上落实文件中的任务，就已经焦头烂额，根本就无暇顾及实地调研和创新性的开展工作了。这样以来，日常工作中大多数时候都是在走形式，为了完成任务而去投机取巧的做表面文章。这样不仅自己头疼，同时也给下级单位增加了工作量。虽然能在领导检查的时候，给一个中肯的评价，但我总觉得这样下去肯定不是长久之计，没有群众基础报喜不报忧、唯上不为下的工作，是没有长久生命力的。
老一辈无产阶级革命家陈云同志曾经说过这样的十五字箴言：不唯上、不唯书、只唯实，交换、比较、反复。这15个字，前9个字是唯物论，后6个字是辩证法，总起来就是唯物辩证法。这15个字着重点在一个“实”字上，它体现了实事求是的思想路线，也暗合着目前我党所倡导的“三严三实”的精神，脚踏实地、真抓实干，敢于担当，勇于直面矛盾，善于解决问题，才创得出经得起实际、人民、历史检验的成绩。
知行合一，真抓实干也我一直所倡导的工作精神，在日常工作中确实事务缠身，有时候一天同时就要开几个科室的会议，布置安排落实好几项工作，但还是要跳局外方能识得庐山真面目，只有不忘初心，才能方得始终，才能开拓创新的去开展工作。总是一句话，是到了该找寻一条实实在在的道路走下去的时候了。
再回到此次会议，开班典礼之时，荥阳市教育局副书记袁晓辉同志的一句话：“宁可少做点，也不走形式”，让我深有感触，我党大力开展的整治“四风”运动之首就是“形式注意”，广大基层群众对此也是深恶痛绝。走形式，造资料，拍照片等等，虽不至于说是劳民伤财，在某种程度上也是不务正业，难怪群众会有只有“日期”是真的评价。当然我也不认为历来都是兵家必争之地的古镇，能把所有工作完全做到不走形势，但这确实是领导所坚持的一种思路，相信在这种思想的指导下，工作必将会越干越好。可能在目前状态下，我们在工作上不可避免的，多多少少都要有些形式上的工作，这就像应试教育和素质教育一样，你中有我，我中有你。但关键就在于，我们在完成形式工作的基础上，能否再升华一步，让之成为我们终极目标的一个阶梯，辅助我们继续向前攀登。虚实结合，虚中有实，实中有虚，虚虚实实，实实虚虚，做到无中生有，瞒天过海。
结合我镇目前社区教育的现状，在下一阶段的工作中，我将从以下几个方面开展工作，努力打造“学在花园”这个品牌。
一、实地调研，编制贴合本地居民实际的教育读本
其实我们身边并不缺乏活生生的案例，比如致富能手、家教专家、管理模范等等，我认为群众身边的榜样，更具有鲜活性，比那些高高在上遥不可及的人物，更具有学习的价值，因为大家能真真正正的感知得到。搜集各村、各个社区的典型案例，编辑成册，作为社区教育宣传读本进行推广，将成为我今后工作的一条主线。
二、深入社区，打造服务平台
以信息技术和教育咨询为突破口，为全镇各个社区群众提供较为专业的技术和咨询服务，联系各个社区、村镇负责人，成立社区服务中心，挂牌经营，公布咨询电话和网络交流平台，用自己的专业技术为社区群众提供力所能及的的服务，同时发动有此意愿的志愿者，共同建立服务联盟，也是搞好社区教育工作的一大突破口。
三、积极与各大电商联系，建立“淘宝村”试点
阿里巴巴、京东、苏宁易购等一些大型网络电商，目前也正在开拓农村市场试点，在我镇的农村地区也时常见到“发家致富靠勤劳，勤俭持家靠京东”等宣传语，在目前农民慢慢脱离了土地的状况下，如何提高收入是大家街头巷尾议论的话题。每到双十一，不知又有多少人加入了“剁手党”的行列，在目前网购如此火爆的时刻，如果能打造个试点，必将会引爆社区群众的热情。“淘宝村”的案例在江浙一带已有多个成功经验，我们何不利用各大电商在开拓农村市场火拼的时刻，借一把东风呢？
不忘初心，方得始终，关键在于对各项工作要有一个恰到好处的定位，这样才能有的放矢的为之努力。社区教育的生命力在于群众的需求，提高经济收入和提升生活品味，将会是今后很长一段时间不变的方向，如果我们的社区教育工作能在这两方得到突破的话，将会推动我镇社区教育迈向一个新台阶。但话说回来了，这好像是镇长的工作呀，看来小小的社区教育专干和镇长干的工作也是一样一样一样的嘛，在今后的工作中，我将尽可能的实实在在的从每一件小事做起，为社区教育工作的万里长征打下坚实的步伐。