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课题:红色的画
教学目的:同学通过学习,认识三原色,感受红、黄、蓝三种颜色使画面发生的特有美感,使同学开始从盲目的、随意的涂抹色彩,到有意识的运用色彩,培养同学色彩美感,激发同学学习色彩知识的兴趣,提高学画色彩画的积极性。
教学重点:认识三原色,感知红色特有的美感,以和在画面上的运用。
教学难点:引导同学在感知的基础上用红色表达自身的感受,启发同学的发散思维。
教学过程:
1。组织教学
2。引入新课
欣赏自然风光、居室环境、人物服饰等图片
提出问题:我们的生活环境是绚丽多彩的,这中间色彩起着重要作用,今天我们就一起研究有关色彩方面的知识。
3。新授课
(1)出示三原色
有三种颜色是其他任何颜色都调不出来的,他们是红、黄、蓝。这三种颜色被称之为“三原色”。
(2)展示以红色为主的图片。
提出问题:A这些图片的色彩和前面图片的色彩有什么不同?B给你的感受有什么不一样?
(3)出示课题
(4)展示以红色为主的绘画作品。
(5)看书
(6)提问:你认为都有哪些内容可以用红色的画面去表示?应当如何表示?
4。同学作业
作业要求:
(1)以红色为主画一幅画。
(2)可采用多种绘画形式
5。小结
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