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标题: 小学班主任《生活伦理——快乐生活》读书心得 [打印本页]

作者: 最新资料 时间: 2016-5-31 08:44
标题: 小学班主任《生活伦理——快乐生活》读书心得
生日是每个孩子所期盼的开心日子，每一次过生日应该是孩子们最为甜蜜的回忆。在课堂热身导入环节，我先问问孩子们最希望自己的生日怎么过？和谁一起过？觉得怎样过生日才最有意义？孩子们对于这个话题太感兴趣了，课堂气氛一下被调动起来。我趁机请出本月过生日的孩子们，首先给予他们一个大大的拥抱，瞧，相片中的男孩都害羞了，不过脸上的表情骗不了人，是满满的幸福哟！
我们班级刚好有6个小组，让6个小寿星自由选择他想去的小组，开始我们的生日派对准备环节，要求每个小组为他们表演一个节目，每个小组为本组的小寿星送上一份手工制作的礼物（制作礼物的材料有彩纸、剪刀和笔等）。当孩子们为小寿星们表演节目时，氛围是愉快的；当孩子们送上自己的手工礼物时，小寿星们有一些感动；令我记忆犹新的是小寿星们的分享环节，6个孩子里面的冯青龙同学在戴上大家为他做的生日帽时流泪了，他说在平时的生活中老是喜欢骂别人，和很多孩子斤斤计较，今天他能得到大家的生日祝福，让他认识到了自己的错误，并向所有孩子道歉，得到了大家的原谅。
本节课在孩子们的生日歌中结束了，真正让学生们体验到了生活中欢乐的时刻，更多学生懂得了在生活中要付出真诚和爱。

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