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标题: 生动的课堂 丰富的收获—绘本课观摩有感 [打印本页]

作者: ljalang    时间: 2016-5-20 11:44
标题: 生动的课堂 丰富的收获—绘本课观摩有感
生动的课堂 丰富的收获—绘本课观摩有感
2016年5月17日“快乐阅读,轻松习作”主题教学观摩研讨活动在我校海甸校区三楼多媒体室开展。我校吴慧老师的低年级绘本课,省培训院语文教研员王琴玉的六年级绘本课以及《绘本阅读和习作教学》的专题讲座让我大开眼界,受益匪浅。
在我看来,绘本图文结合,文字简单,因此观察图画是阅读绘本的一个重要方法。同时,阅读绘本需要更加仔细、认真;从有限的画面上延伸出无限的猜想,图画里没有的,由文字补充,文字所不及的,由图画拓展。观察图画、猜测情节、体会主人公心情、文字验证等一个个环节下来,在不知不觉中煅炼了学生的观察、想像、表达等多种能力。这种生动的课堂绝对要比分析课文来的更有效,真希望这种形式的教学能更多的走入我们的课堂!
此外,确立快乐书写、真情表达的正确习作理念,让孩子们用自己的脑来想,用自己的眼来看,用自己的手来写,坚持创新,精耕细作,那习作将会变得简单容易。






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