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快乐体验“东幼一天”幼儿家教案例
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作者:
ljalang
时间:
2016-5-1 13:55
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快乐体验“东幼一天”幼儿家教案例
快乐体验“东幼一天”幼儿家教案例
最近非常有幸的参加了我们大一班的“家长助教”活动,近距离的体验了孩子们在幼儿园的生活,对此我感到非常新奇和兴奋。家长助教能够有效的促进家园联系,为家长和老师搭建一个互动交流、互相学习的平台,更好的促进幼儿的全面发展,家长进课堂,直接参与教育活动,协助教师较好的完成教学任务,实现教学目标,是一个非常有意义的活动。
助教当天,一大早我就随儿子一同迈入了幼儿园,走进了大一班,没想到很多孩子都认识我,纷纷热情的和我打招呼,都异口同声的问我“阿姨,您今天来是干什么的呢?”我也就语调轻柔温和的介绍起自己“小朋友们好,我是高晟博的妈妈,今天我来给你们做一天的老师,陪你们学习和玩耍好吗?我姓朱,大家可以叫我朱老师哦!”“好的朱老师”孩子们大声的回答我,然后我们大家笑作一团。
原本还担心自己没有幼儿园教学经验,会控制不了课堂秩序,可是接下来小朋友的秩序井然让我觉的我的担心是多余的,瞧这些小家伙们自己主动走到座位上就坐,写游戏计划本,大家洗手用餐,选自己喜欢的区域进行游戏,一切都井然有序的进行着,我则在旁边对他们仔细的观察着,适时的指导,不时的就会有小朋友喊我“朱老师,你看我做的手工漂亮吗?”“老师,你来帮帮我,这些字我不会写,我想做个贺卡送给我们班的老师,她们辛苦了。”阅读区的小朋友说“老师,你能帮我读一下这个故事吗?”一下子要应付这么多的小家伙的要求,我真有些吃不消了,心想,老师每天都要负责这么多的孩子,真的是非常辛苦,不禁佩服起老师来。
到了中午12:00,午睡时间到了,孩子都自觉走到自己的小床边,熟练的脱去外衣,安静的躺在小床上,不过孩子们说想听睡前故事,于是我就给孩子们讲了一个故事,叫《幸福的小土豆》,故事讲好后,孩子们也都睡着了,然后,我和别的老师一起给孩子们把被子盖盖好,把孩子交给这么细心爱护孩子的老师们,家长真的很放心!
今天最重要的时刻来了,我要给孩子们上课了,我准备好的内容是给孩子们讲科学故事,例如:雨是怎么形成的、雨后为什么有彩虹,我不时的提问,孩子们都争先恐后的举手回答问题,课堂气氛很活跃,我知道这次授课成功了。
幼儿园的活动安排既丰富又紧凑,很快一天就过去了,感谢幼儿园给我这个机会,让我了解孩子一天的在园生活,体会到了幼儿园老师对孩子孜孜不倦的教导和爱护,看到了孩子们天真无邪的笑容,今天真是美妙的一天!
东湖塘幼儿园大(1)班 高晟博
作者:
sanhaoxuesheng1
时间:
2016-5-1 14:22
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