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活动目标:
1、知道故事的主要情节,了解我国有世界上最高的山、最长的城、最大的
广场。
2、领略蒲公英所见的祖国秀丽山河。
3、活动准备:教学挂图,故事磁带。
活动过程:
1、听“划船”的音乐做律动。
师:小朋友们,你们坐过船吗?今天老师也带来了一艘小船,我们一起来看看是一艘什么船?
2、出示月亮船的图,导入故事的名称。
师:嗯,这是一艘月亮船,今天,老师给小朋友们带来一个关于月亮船的故事。
3、幼儿倾听完整故事。
提问:蒲公英被风吹到很远的地方遇到了谁?看到了什么?是谁协助她找
到了家?
4、教师讲述故事第一段
边与幼儿交流边演示教具:
蒲公英被风吹到了很远的地方,她睁眼看到了什么?
讨论:故事中的“陌生地方”是个什么样的地方?蒲公英碰到了谁?蟋蟀是怎样劝说蒲公英的?
蒲公又碰到了谁?螳螂是怎样对她说的?
5、教师讲述故事第二段并演示教具。
听完后让幼儿来抢答:
世界上最大的海洋是哪一个?
世界上最大的广场是什么广场
世界上最高的是什么山?
蒲公英的家到底在哪儿?
6、再次完整倾听故事,幼儿可以跟着一起讲。
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