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大班艺术活动:医生服我喜欢
作者:李燕/来源:水秀实验幼儿园
活动目标:
大胆想象,尝试设计出自身心中喜欢并有创意的医生服。
活动准备:
1.已对许多人进行过采访,了解了他们对医生工作服的看法。
2.瓶子、盒子、管子、网、皱纸、布料、稠带、铃铛、双面胶、夹子、钩子等
设计思路:
其实这个教学活动是我们方案活动中的一次集体活动。我们方案活动的主题是医院,小朋友们对医院很熟悉,因为每个小朋友都有过去医院的经验,可是他们又对医院很陌生,因为他们对医院的认识是非常初浅的。因此,当我们的主题展开以后他们就提出了许许多多的问题,并将这些疑问记录在纸上,放在我们的问题角里。其中就有这样两个问题
活动过程:
一)引出问题:
1、在上次的方案活动中,我发现小朋友们都对医院有着许多的问题,瞧!我今天就从我们的问题角里带来了一张记录纸。这是谁的问题,来给我们大家讲讲吧!
2、哦,原来你们是不满意医生整天穿的那件衣服呀。那假如你们是病人的话,你们希望看到医生衣着怎样的工作服呢?
(幼儿讨论)
二)观看采访录象:
刚刚大家谈了许多自身的看法,有的说……有的说……。记得吗?我们前几天开展了一次了采访活动,现在就让我们来看看大家对医生的这件工作服是怎么想的。怎么样?
(观看录象)
看完了采访录象,我相信你们一定有了自身的想法,这样吧,和你的小伙伴交流交流。
三)设计医生服
好!我已经听到了许多不错的创意了。这样吧,今天我们就来为医生设计一套工作服。你可以找几个小伙伴和你一起合作设计,怎么样?动身!
(幼儿创作)
四)讲评
请各组幼儿介绍自身小组设计的医生服。
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