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标题: 陪孩子慢慢成长———《明朝那些事儿》亲子共读感受 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2016-4-19 08:09
标题: 陪孩子慢慢成长———《明朝那些事儿》亲子共读感受
几年之前，在地摊上买过当年明月著的《明朝那些事儿》，初读之后，作者幽默的语言、独特的视角，让人难忘。后来又断断续续在网络上读完《明朝那些事儿》，但读的很不完整。

2015年初中，我“蓄谋已久”的愿望得以实现——网上购买了一套（全七本）当年明月著的《明朝那些事儿》。为什么说是“蓄谋已久”呢？我一直希望引导女儿读一些历史书籍，因为“以史为鉴，可知兴替”。可女儿似乎对历史的兴趣不大，从前在荥阳图书馆度过一些名人传，但我感觉那些传记过于单薄和说教，孩子也似乎对那样的写作套路不慎“感冒”。那么让她读些什么样的历史书籍呢？忽然就想起来当年明月的《明朝那些事儿》。

我觉得应该适合她的。更重要的是我想让她在读史中能得到一些属于自己的启示——抛开写作技巧类的东西，什么风格啦、幽默啦，而是作者的“真”。假如女儿能从中收获到作者独特的视角和幽默的语言，那也很不错。

新书买回来后，我在上面题了名字，她也学我的样子紧跟我的名字之后写上“禹鸿超之女禹尚丁存书”；我在书页的空白之处写上自己的感悟，她也写了自己的感悟，并且字体比我的大得多，大有超越我的气势，更有意思的是对我的批注又做了批注，诸如“字太潦草”、“认可”等。

当第一部《洪武大帝》读完后，我说咱们交流一下吧，她说没什么交流的。我说你读了最大的感受是什么，她有点敷衍我说，不——知——道——啦！

原计划寒假假期把七部书全部看完，我读完了，她没有读完，现在看到了第四部。不过前一段时间，她突入问我万历皇帝之前是谁？我答不上来。她自己翻翻书，查查资料把明朝历代皇帝的本名和年号记在了本子上。

后来我发现女儿的作文语言似乎比从前幽默了一些。

有一天饭桌上她说我要做张居正那样的宰相，我和妻子没吭声，笑了。妻子不失时机地鼓励到：好！好！我支持。我没有吱声。

现在，我决定把七部书再读一遍，陪孩子慢慢成长！

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