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小学音乐评课 听《渔歌子》有感
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作者:
网站工作室
时间:
2016-4-2 09:42
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小学音乐评课 听《渔歌子》有感
本周三上午,在四楼录播室观摩了沈老师的《渔歌子》这一课。听过后,觉得收获颇多。
沈老师采用的是复习导入,先复习了一首之前学过的有关江南的词,接着由此导入新课,揭示今天的新课,板书课题----渔歌子。接下来是介绍诗人张致和的背景。 我觉得沈老师开场过渡的很好,很自然。
下面就进入今天的课题。沈老师先出示本节课的学习目标,好的学习目标是成功的一半。沈老师的目标非常的符合课程标准的要求,也很详细。为了同学们更好地完成学习目标,为了学生能更有效地进行自学,沈老师给学生制定了一些学习指导。接下来学习进入了自学阶段,学生学习得非常的认真,气氛也非常的活跃。这些都为学生在展示的时候打下了坚实的基础。
反馈阶段,沈老师找学生一一反馈问题,学生的表现也非常的积极。先是引导学生一遍一遍的熟读,一遍一遍的读并不显得枯燥无味,而是经过一遍一遍的练习,一遍一遍的读,学生能更好地更熟练地阅读每一个字。接着就是引导学生理解词的意思,最后诠释整首词的思想感情。本节课最大的亮点是沈老师的活动展示,让学生以表演的形式把词里面的景物表现出来,显得更有趣,更生动、形象。本节课沈老师也是做足了准备,她做了一些道具,把词里面的景物以图片的形式一一展现在黑板上,加上学生的表演,更能让学生更好地理解这首词,更好的体会诗人的情感。
这节课给我留下了深刻的印象,我觉得每个老师身上都有我学生的地方。以后,我会多听老师的课,多向其他老师学习。取他人所长,补己之短,这样,自己的教学之路才会走得更长远。。。
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