老师看《教育，真的不能简单》读后感

ljalang

老师看《教育，真的不能简单》读后感
　　春节里处处洋溢着节日的喜庆，平素里难得一聚的亲人都团聚在一起，酒杯交错中映红了一张张喜悦的笑脸，日子就在这样的热闹中一天天过去。转眼开学的日子也快到了，才恍然忆起寒假前学校规定要看沈茂德校长所撰写的《教育，真的不能简单》，一半是因为突然安静下来的日子无聊，一半也是为了完成任务，于是书本就在此时打开，读着读着，我由原先的漫不经心渐渐被沈校长的文章所深深吸引，不由自主地读下去……
　　《德育，一个实在不轻松的话题》映入我的眼帘，标题就引起了我—一名分管德育的教育工作者的共鸣，也进一步激发了我读下去的欲望。“让德育走进学生的日常生活和休闲生活，用大家共同制定的规则促进学生在实际行动中养成道德习惯。”“一旦德育离开了学生全面而多样的活动，学生的主体性发展就失去了基础。所以，教育者要精心地组织和策划一些丰富多彩的教育活动，为学生的自主发展提供机会，创造条件。”沈校长不愧为一名务实的教育者，虽然已是名扬全国的校长，但是在教育中却甘于沉在教育一线，走近学生生活，关注学生成长中的一言一行。是的，德育很小，学生能自觉随手捡起一张废纸，课间文明游戏，见到老师主动打招呼等等都是德育。但是德育又很大，它能塑造学生的人格，影响孩子的一身，甚至反映一个时代民族的素质。
　　“行是知之始，知是行之成。”我相信我们每一位教育工作者只要像沈校长一样在日常生活中悉心引导、点点培养，学生的良好行为习惯完全可以在“润物细无声”的状态下自觉养成。我也相信，让美德成为一种需要和习惯，一定不会在遥远的将来。
　　作为一名中学教育者，沈校长的这本教育叙事让我看到了一位善于思考的校长，一位收放自如的管理者，一位精神卓越的领袖。他既关注着学校的生源与教学质量，也关注着师生们切实的发展；既关注管理的执行力，也关注领导的引导力……一种对教育的执著与信仰让他把校长这个职务做得很深，而这一切又都源自沈校长那坚定不移的呼唤：教育，真的不能简单！

港下实验小学　晓慧