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什么的游戏初中半命题作文600字500字
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作者:
ljalang
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2016-3-23 09:39
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什么的游戏初中半命题作文600字500字
什么的游戏初中半命题作文600字500字
什么的游戏600字作文篇一：快乐的游戏
有一天，我在作文书上看到了一篇描写玩游戏的好文章，我想一定很有趣，就兴致勃勃地读起来。读完后，我觉得这个游戏非常好玩，不但可以丰富课间的活动，还可以测试好朋友之间是不是“心连心”，于是我就准备和同学们玩玩这个有趣的游戏。
下课的时候，我把余楠、王艺凯、储子怡和程诺这几个好朋友叫到一起，对他们说：“今天我从书上看到一个好游戏，觉得很有趣，现在咱们就来玩玩吧！”余楠说：“既然被你这样选东西都会挑三拣四的人看中了，想必一定很不错吧！” “废话少说，直接说游戏规则吧！”王艺凯急着说。程诺和储子怡也急忙催我别绕弯子了，赶紧说重点。我郑重地宣布：“是这样的，我先把你们排一下队，第一个人先在黑板上随意写一个字的笔画，后面的每个人都在前一个人写笔画的基础上添上一笔，看最后是否组成一个字。但是我们不可以告诉别人自己的思路，在谁的手中完成，谁就胜出！怎么样？有兴趣吗？” “有！”我的耳朵里传来一片肯定的回答。我理所当然地把自己排在了第一位，余楠是第二，王艺凯第三，储子怡第四，程诺这次我可就亏待了她，把她放在了最后一位。我在黑板上写了一竖，余楠思考了半晌，在我写的一竖下面送来了一个一模一样的伙伴（一竖）。她写完以后，我把她拽到一边，对她说：“你不知道吧，这个游戏正是测试两个人是不是‘心连心’，你写的果然跟我想让你写的一样。轮到王艺凯了，他非常为难，左思右想，在我们俩的空隙处加上了一横，我心里暗暗地想：储子怡再加一横，不就是”口“字了吗？那样不就可以胜出了吗？储子怡果真和我又想到一起了，她加了一横，一个美观的”口“字便诞生了，我们大家一起为她祝贺，说她和我们的想法是一样的。
从那以后，我们经常玩这样的游戏，我总能猜透他们的心思。通过这个游戏，我感觉我和好朋友的心挨得越来越近了，彼此越来越分不开了，亲如一家人。
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ljalang
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2016-3-23 09:39
刺激的游戏 陈婧
京华城有个游乐场，大舅舅听说有个新开的项目，就带我和表妹也去玩了。
到了那儿，只见灯光闪烁，人头攒动。我想：来了这么多人，里面一定有好玩的。果不其然，里面真的有一些既刺激又有趣的游戏。
我和表妹玩了三个项目，分别是：高空揽月、观光缆车和激流勇进。我们还给它们定了刺激的程度。观光缆车是低级，激流勇进是中级，高空揽月是高级。
先说说观光缆车吧。它的速度很慢，在上升的过程中晃晃的，有点儿像摇篮。只不过到了最高处，有恐高症的人只要朝下一看，估计会晕的。但这时候欣赏一下风景倒是不错的。所以，这个刺激程度是低级的。
激流勇进开始的时候，我们被安排在一只小船上。小船开始前进的时候速度很慢，到了一个小坡，上坡的时候速度也挺慢的，可到下坡的时候，就有一股冲劲，小船突然行驶得快了起来。我们还没反应过来，一股水就朝我脸上喷来。表妹坐在前面，水喷在了表妹的脸上和衣服上，她的衣服都湿了。谁知后面还有一个更大的坡等着我们这艘小船呢！
最刺激也是我们最喜欢的，要数高空揽月了。开始坐在上面就像荡秋千一样，很舒服。可突然就升到空中，在几十米的空中来了几个三百六十度大旋转。吓得我急忙闭起了眼睛，不敢睁开。突然，机器一下子悬停了，我还以为是机器出了故障呢！心里一惊！正在这时，又开始三百六十度大旋转了……游戏终于结束了，我们高高兴兴地着了地。
那晚，我们玩得非常高兴。下次有机会，我还要来。
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ljalang
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2016-3-23 09:39
好玩的游戏 胡媛媛
这个暑假，我们一家和舅舅一家还有堂哥一起去象山游玩，我们玩了许多游戏，其中，在海滩，抛沙子这件事是让我最难忘，也是最开心的。
一路上，我们说说笑笑，尤其是我，特别兴奋，因为我终于可以去海里游泳了，这是我盼望已久的。这时，传来一阵喇叭声，我们一看，原来到目的地了，我急忙拉住妈妈的手，快速下车，望着那一望无际的大海，我小小的心充满了欢乐，这时，该换泳衣了，妈妈帮我穿好，并叮嘱我要小心，我早已不耐烦了，巴不得现在就跳进大海，舒舒服服地躺在游泳圈上，淋浴着阳光，享受这一切。”媛媛，我们去海里玩！“表哥和堂哥来叫我来了。我拉起哥哥的手奔向大海，在那里，我们玩了一个叫做”扔沙子“的游戏。我们共有四个人，两个人一组，被扔到的一组就失败，就到下一轮，而大海就是我们的避难所。
第一轮开始了，我和哥哥一组，哥哥负责主攻，而我是负责帮忙的。先下手为强，只见表哥抓起一大把沙子向我们扔来，我和哥哥一下子钻到海里，哈哈，没扔到我。我向他们做着鬼脸，他们生气了，连续向我们投了好几发，我们也不甘示弱，一把一把向他们扔去，他们时不时钻到海里去躲避，我心里想：哈哈，他们怕了吧！没想到，表哥他们这么狡猾，躲在水里不出来，然后偷偷地向我们这潜伏过来，趁我们不防备时向我们扔来，”一比零，耶！“只见他们欢呼着，可是我们一点也不气馁。第二轮， 我们模仿表哥他们，偷偷潜伏，然后，我抓起一把沙子向他们扔去，我扔的真准那！竟然扔到了表哥的眼镜上，只见他的眼睛变成了一大块沙子，我们三人都哈哈哈的笑了起来，我笑的捂着肚子，停也停不下来，”媛媛，该走了！“我听了，只好依依不舍地回到沙滩，换好衣服，回家了。
这次游玩，我虽然没有玩够，但是我真的非常快乐，非常开心。那段日子，我一辈子也不会忘记。
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ljalang
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2016-3-23 09:40
团队的游戏
周四，我们在游戏课上玩了“蚂蚁搬家”这个游戏。
规则是要拿四个垫子，然后两人一组，分四个大组，要两人中间夹一个垫子，跑到中点再绕回来，看哪个大组跑得最快。
第一轮是准备赛，同学们的姿势各不相同，有的横着跑，有的跟走路似的，速度当然不快，还有的同学速度不一，到后来，一个同学就会被拖着走，真是千姿百态呀！
三二一！比赛开始了！有些同学十分聪明，在开始前就说好了一迈左脚，二迈右脚，这样在比赛时既方便又节省时间。
观众们使出浑身力气为上场的同学加油鼓劲，许多同学一直在呐喊：“加油！加油！加油！”有些同学握紧拳头，紧锁眉头，似乎自己在比赛一样。在第一组上场时，我们组先互相加油，这就是对我们上场组的鼓励。
我们组刘倚衡和叶泓铭背靠背贴得紧紧的，两手夹住垫子，眼睛紧盯着中点，目光中充满了坚定，似乎没人能拿走冠军。随着王老师的一声令下，他们俩健步如飞，嘴里一直有节奏地喊着：“一二一二一二一”在小组同学的加油声中，他们俩像离弘的箭，像两只飞快的袋鼠，似乎有使不完的力量，又像是横着走的螃蟹，终于到达了终点，小组同学欢呼起来。
接下来李泽坤和杨沛熠自信满满地上场了，刚跑到中点，李泽坤一心急翻车了，快到终点了，李泽坤又心急了，打了个趔趄，摔倒在终点，引得大家哈哈大笑，他俩也不好意思地笑起来了。
“刘杜”组合来了！他们跑了一会就摔了个狗啃泥，摔了一会儿，跑一会，摔了一会跑一会儿，到最后，干脆连滚带爬，才到了终点，让大家笑得前仰后合。
易经里有句古话叫“二人同心，齐力断金”，其实，游戏的输赢并不重要，快乐更重要，团队合作才是最重要的。
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ljalang
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2016-3-23 09:40
特别的游戏 张裕珉
下午，佘老师给我们上了一堂另类却含意深刻的作文课。
佘老师让我们在一张纸上画一个小圆圈，里面写上一个”我“字。我们都莫名其妙，佘老师这葫芦里到底卖的是什么药呀？不管有多么纳闷，还是照佘老师的话去做了。接着佘老师又让我们在这圆的上、下、左、右各画一条长度相等的直线，在上面的线上写”学习成绩“，在下面的线上写”女儿、孙女（儿子、孙子）“，在左边的线上写上”生活习惯“，在右边的线上写上”兴趣爱好“。我皱了皱眉头，心里嘀咕着：佘老师到底要干什么呀？是要写自我介绍的作文吗？不对吧，前不久刚写过这种类型的作文呀。那到底是写什么呢？
佘老师清了清嗓子，耐心地说：”大家都听好了，接下来才是要点。如果你觉得你自己的学习成绩很好的话，就在“学习成绩”那条线的顶端画个点。大概90分的话，就在最顶端的下面一点画一个点。你的生活习惯好不好，兴趣爱好多不多，在家是不是好女儿、好孙女，以此类推每条线上都是这样。“原来这样，我晃然大悟。我心想：我的学习成绩还算不错，就打个90分吧。我在家表现也不错，但有时会和外婆顶嘴，对妈妈大声说话，那就打个80分吧。生活习惯除了爱睡懒觉，其他也还不错，那就打个90分吧。我的兴趣爱好不算多也不算少，那就打个75分吧。我就在相应的地方都画了个点。
佘老师又对我们说：”现在把这4个点用弧线连起来，看看能不能连成一个圆圈。“我们马上动起笔来。结果，我们画成的图形千奇百怪，有的同学画了一个正方形，有的画了一个心形，还有的画了一个像椭圆形，而我却连成了一个窝窝头的形状，惹得大家都笑起来。
最后佘老师语重心长告诉我们：”同学们，你们是不是都没有画出一个圆呢？其实“人无完人，金无足赤”，人都不是十全十美的，都不是完美无缺的，每个人都有缺点。要取长补短、扬长避短，才会有所进步。“这堂课告诉了我们许多，但这节课对我的启发我是一辈子都不会忘记的。
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ljalang
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2016-3-23 09:40
好玩的游戏 薛紫荆
嘿嘿，我已经知道了今天游戏的名称了，米主任，还多亏了你告诉我呢！别人还得问，哎，米主任，这游戏名叫什么，你葫芦里卖的什么药？我就免了，就算你转行卖毒药我也知道！这游戏名称是——大、小西瓜。
规则如下：你要是说大西瓜，你就比划小西瓜；说小西瓜，就比划大西瓜。前一个比划大，你就比划小；前一个比划小，你就比划大。错了就得表演哦！
“大、小西瓜”——唉，瞧米主任这名儿取的，比西瓜太郎还呆！干脆，我把它的名字擅自改成“西瓜太郎的游戏”吧！
“申婷婷！”
瞧这空当，都开始玩起来了。我连忙参战兼观战。开始不久，却又停了。原因是牛崇瑄起身后，不知为何，轻声细语了一声“嗯？”全班同学都咆哮（爆笑）起来，我估计一半是因为牛崇瑄，一半是因为先前那呆呆的题目吧。
米主任又点了一个人：“曾若瑶！”她立即站起来大叫：“大西瓜！”
“小西瓜！”
“大西瓜！”
“小西瓜！”
……
当那排的最后一个——郭聿翀——亮完嗓子之后，米主任喊了停。
新一拨西瓜又开始在口水里诞生了。哦？此拨西瓜产量很少啊？根据这，我判断，以后的“生产队”也没啥出息。果不其然，越来越多的人进入“惩罚賖帐名单”。米主任又让我们在小组内玩。
单讲我们组。我们组属于很没意思地玩的那类，不见到有半点笑声。但笑意总归有。如果把一个个说“x西瓜”比作一格格画线，那我们这条线可画了很长了。结果这条线断在了我这儿，我呢，抓了0次星星，一带而过（太耍赖了）。
这西瓜太郎的游戏，既好玩儿，又有一点儿无聊，很是考验你的反应能力哟。
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ljalang
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2016-3-23 09:40
有趣的游戏 单锦豪
现在，我们英语兴趣班里流行一种游戏，叫斗笔。斗笔非常好玩，主要比的就是力气。
起先，我们通过”剪刀石头布“来先后顺序，通常要来好几个回合才能分出胜负。因太麻烦了，所以我们改成了”黑白配“。决定了顺序后，每人挑一支重量最重的笔，放到桌子上，按各自的顺序来弹，我们左一弹，右一拨，玩得不亦悦乎。突然，有一个声音响了起来，我们顺着声音的方向看去，看见一个人在大声地说，”啊！我的笔掉了，我的笔掉了！“，我们几双眼睛”唰唰“地向地上扫去，果然，看见一支笔在地上静静地躺着，我们只能让他退下”战场“（顺便说一下，自己的笔被别弹到地上就算输了，同时掉的话二人或三人剪刀石头布决出胜负，也决定了下一场的出场顺序）。一个人退出了，剩下的”幸存者“继续战斗，时间不知不觉地过去了好长好长，我们谁也没有掉下去，这时一个小个子打破了我们的这片沉默，他忽然一弹，自己和另外一名玩家的笔一起掉了下去，掉地下时，笔还在不停的转，我们情不自禁地拍起手来。此时，我们剩下的玩家只有三个了，其中有一个玩家的笔正处在一个危险角，我们大家都屏住了呼吸，看他的笔会不会掉下去。过了好长时间，终于这个玩家要弹笔时，”哐当“一声，把我们吓了一跳，他的笔终于逃脱不了失败的命运。这时，我不禁担心起来，这么多玩家”死“了，自己会不会也是那样的命运呢。正在想的时候，忽闻一名玩家喊道”喂，你们这些人，抓紧时候弹啊，马上要上课了，还想不想玩了？想玩就快点玩。“可是，这人话刚落，就听见老师喊”上课！“唉，只能怪自己分心了，只好下节课下课再玩了。
对我来说，斗笔是一项非常有趣的游戏。我希望这种游戏能够被推广开来，让更多的小朋友喜欢上它，这样大家的课间生活才更加有趣。
作者:
ljalang
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2016-3-23 09:40
精彩激烈的游戏 胡宇航
今天，我和同学、老师在兴趣班的课间活动时间里进行了一场精彩激烈的“撕名牌”游戏。
下课铃响了，我们做完了课堂规定的作业便开始玩“撕名牌”的游戏。我们冲出教室开始撕BOSS。玩着玩着，阅读写作课的老师也加入了我们撕名牌的行列。我们都很兴奋，纷纷欢迎老师的加入，重新开始一场比赛。
开撕了！我们四个同学一起上，想撕掉老师的名牌。可老师太高了，我们根本够不到，而且老师竟然还跳起了“太空舞步”（我们命名的）。我们过去，他躲开，我们再过去，他又躲开……没完没了。我们四个人改变策略，一起把老师包围，让老师不能随便突围。正准备冲上去再撕的时候，老师竟然从两个人中间穿了过去，蓝衣服同学因为用力过猛，还差点撞在墙上。老师跟跳“华尔滋”似的在我们中间穿来穿去，我们怎么都撕不到他。这次我们又换了个策略，由我和蓝衣服同学、3号同学负责拦截，4号同学则去撕老师名牌。这次，果然成功了。老师在从我们中间穿越的时候被4号胖同学撕了。老师看到自己的名牌被撕，哈哈大笑起来。
最后，老师看了看时间，说：“时间差不多了，要上课了。”我们便一起进教室了。课堂上，老师说如果这次关于撕名牌的作文写得好，下次就有机会再来玩这个游戏，老师还会带上撕名牌的道具呢。
这次游戏让我明白：我们要善于发现、利用每个人的长处，并团结起来，这样就能更快地把事情做好。总之，这是一次非常开心的游戏。
作者:
ljalang
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2016-3-23 09:40
篇五：不和谐的游戏 佳佳
放假就是好，能好好的约同学一起疯玩。
今晚，我又和王同学以及那两个四年级的同学玩了一个晚上。不过，这一晚上，可没以前玩得快活。来看一看怎么回事吧！
瞧，我们正在剪刀石头布，选当老狼的人呢，忘了告诉你们了，我们玩的是”老狼抓小羊“游戏。游戏规则是这样的：小羊先问老狼：”老狼、老狼，几点了？“老狼就随便说一个整点时间，但当她说到10点，就是老狼吃小羊的时间了，她就会抓小羊，小羊们要马上逃跑，如果不幸被老狼抓住，这只小羊就是下一盘的老狼。
在第一盘里，张同学不幸地被选中成为了老狼，我们三只小羊大声喊道：”老狼、老狼，几点了？“张同学凶神恶煞地直接喊道：”十点了！“哦，这么快就十点了，我们仨小羊吓得魂都散了，一边跑一边尖叫着逃到了门洞里，把楼道门一锁，朝着赶来抓我们的张同学扮着鬼脸，张同学明知道自己进不来，还一个劲地把长长的胳膊从像牢门一样楼道门的两根铁柱子中间伸进来，我们在楼道里一会儿上楼，一会儿下楼，发出”咚咚咚“的脚步声，张同学只好无望地变成了敲门。后来，还是家长们把我们一个个喊出来的。
准备进行第二盘老狼抓小羊，剪刀石头布，王同学输了，但她就是不愿意当老狼，我们只好重新猜拳，可是不管谁输谁赢，再也没有人愿意当老狼，看来这个游戏是玩不下去了呀！
我们只好拿来沙包，玩起了扔沙包的游戏，可不知又是哪里出错了，规则总是不统一。好不容易开始玩了，可是玩了几盘以后，不知道怎么回事，尹同学奇奇怪怪地哭了。尹同学在她妈妈的劝说下好不容易止住了哭，又不知为什么，王同学莫名其妙地生气回家了。 整个游戏一下乱成了一团糟，只有我和张同学在一旁拿着沙包，满脑子疑问地站在那， 不知所措地相互看着，不知发生了什么事。
唉，好好的游戏怎么会这样真扫兴。
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ljalang
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2016-3-23 09:40
难忘的游戏
游戏是我们青少年儿童都喜欢玩的，但是游戏也有低俗与高雅之分，像电脑上那些打打杀杀的“游戏”，就属于低俗一类，不仅危害眼睛，还伤害心灵。而我喜欢玩一些有益的，动手的游戏，这些游戏使我很难忘。
进入了初中，我参加了航模组，刘老师给我们上的第二节航模课就是制作木头飞机。他告诉我们，制作飞机的机翼时，要吧一块长方体木块磨成一块带有弧线的木块，并且要取其中的三分之一为它最厚的地方。
听老师讲完，我吓了一大跳，这好像比古人磨制石器还难呀！竟然还要在一块平平整整的木块上磨出一个光滑的曲面！没办法，我只好硬着头皮去做了。
我把砂纸粘在一块没用的木板上，拿着它去磨要方便一些。我先用较大的力气把做机翼木块的棱角磨掉，那木头灰就扑了我一脸，我再用砂纸横着磨，使木块保持平整，不会凹凸不平。我就这样横竖反复磨了十几个来回，终于木块的边缘部分就已薄如蝉翼了。我再把木块的后半部分开始磨，但力量越来越轻，磨得速度保持不变，就使木块成为了一块上面是弧面，下面是平面的机翼了。两片机翼磨好后，我便用胶水把它们粘在了一起，并且很对称。我把它们安装在机身上，后面加上垂尾翼和平尾翼，一个“名副其实”的——轴对称图形就诞生了。
我把它拿下去试飞了一下，只是轻轻一抖手腕子，它就像离弦的箭一般飞了出去，竟然飞了十几米。
这架飞机是我用“辛勤的汗水”磨了一个多小时完成的，并且飞行技能超过了大多数同学，我觉得不论是我磨制它的过程还是后面的飞行成绩都使我难忘，因为它告诉了我，“功夫不负有心人”，如果你用心去做某件事，那你就能做好，游戏也是如此。
作者:
ljalang
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2016-3-23 09:40
让人着迷的游戏
每次看见男同学们聚在一起都在谈论“穿越火线”这个游戏，他们一个个谈得眉飞色舞、津津有味。我想：这是一个什么游戏呢？让这群男生如此痴迷。
今年暑假，我说服妈妈让我玩一玩这个游戏并保证每次只玩半小时。打开电脑，熟悉地敲击着键盘，点击着鼠标，随着荧光闪亮，屏幕上跳出“穿越火线”的游戏画面。游戏规则很简单：就是保卫者要把侵略者赶出自己的家园。进入游戏后首先是选择了一个身穿迷彩有，外套防弹衣，脚穿皮靴，头载钢盔，双手端着冲锋枪的威武战士。游戏开始了，我们保卫者组成团队，开始进攻侵略者，我移动鼠标，控制着我的战士，他一会儿左侧身前进，一会右侧身追击，在左躲右闪间一边防着敌人的冷枪，一边还击，由于对地形不熟悉，我远离了大部队，孤军奋战，我一个走在小道上，到处都非常阴森恐怖，突然我发现我的血在不断得减少，但是前面没有敌人，我立刻转过身，果然在我身后有一个侵略者在偷袭我，我立刻拿起枪对着就打，可我还没发子弹，就被敌人打死了。我的战士一个个的牺牲了，多练习了几次，我记住了地形，这下游戏打起来也得心应手了，在我的操控下我打找到了大部队，大家团结一致将侵略者一个个击毙。随着游戏的程序一步步深入，我的军衔也起来越高我尝到了游戏的快东。
电脑游戏能让我更好更快的撑握键盘，也能开发我们的智商，学习之余玩一玩，既能消除疲劳又能使我快乐。但是如果成为一个“网瘾少年”那会影响学习，甚至还会做违法的事，所以千万不能沉迷于游戏。
作者:
ljalang
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2016-3-23 09:40
一场别开生面的游戏
今天下午，第一节课本应上一堂普普通通的语文课，而老师却神神秘秘的拿来一个大演草，撕成一张张小纸条。我心里可纳闷了：怎么把一个好好的大演草撕成一张张小纸条呢？是听写？显然不可能。那到底干吗呢？一个个问号浮现在我的脑海里。
突然，老师对我们说：“同学们，语文课咱们不上了，咱们来做个游戏。”“啊？”同学们几乎有点不相信自己的耳朵。渐渐的，同学们又为一件苦恼的事皱起了眉头：做什么游戏呢？
当老师公布答案后，同学们齐声喊“哦——！”原来名字是“拼句字游戏”
老师安排第一大组写时间，第二大组写地点，第三大组写人物，第四大组写做什么事。开始写了，同学们有得左看看，右看看，拿不稳主意；有的埋下头‘沙沙’的写。不一会大功告成。收上纸条后，大家都紧张的不得了，生怕抽到自己的。
开始抽了，第一张纸条上写的是时间，上面写着：公元3000年前5月9日。听到这里，同学们都捧腹大笑，是哪位大仙能活到现在呢？你猜是谁？是孙叮咛和张豪杰！地点或许能让你笑破肚皮，答案是在碗里！更离奇的是，做的事居然是在找字？就这个句子，逗得全班足足笑了5分钟！之后的几个句子，更是新奇，让人闻所未闻。
到最后一次了，真是无巧不成书啊！人物竟是我写的蔡智涵和史贤达！拼出的句子是：317年，史贤达和蔡智涵在地球的另一个时空里骑自行车！接着后面是一连狂笑“哈哈哈、哈哈哈……”
这次的游戏，让我们在快乐中学到了知识，在知识中找到了快乐，同时也激活了同学们的想象力。真盼望下一次综合活动课的到来。
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