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一、活动目标
知道今天的幸福生活来之不易,懂得现在的生活虽然富了,但还应该发扬勤俭节约的优良传统,要以勤俭为荣,花钱要得当,从我做起,从现在做起,热爱劳动,懂得要通过辛勤的劳动创造美好的生活。
二、活动准备
1. 指导学生做好调查报告。
2. 指导学生进行排练。
三、活动过程
(一)情景引入、启发思考
宣布:“做个勤俭节约的乖孩子”主题班会现在开始!
班长讲话:
今天我们的班会是做个勤俭节约的好孩子,希望每个同学在活动中遵守纪律,积极参与,今后能发扬勤俭节约的优良传统,以勤俭为荣,热爱劳动,用辛勤的劳动创造美好的生活!
(二) 情景再现、寓理其中
1. 伟人篇:
许许多多的英雄人物都有勤劳俭朴,艰苦创业的感人事迹,同学们,你们知道他们的故事吗?
(3位同学讲英雄人物才有勤劳俭朴,艰苦创业的感人事迹)
听了雷锋叔叔的故事,我们不由得想起了那脍炙人口的歌曲《学习雷锋好榜样》,我们一起来唱唱吧!
2. 节约篇:
每天中午就餐后,我们都会看到这样的现象:一顿饭吃下来,洒满桌子、满地都是饭菜;有的同学一份午餐,只吃了几口就倒掉了。同学们,你们知道这每一粒粮食都来之不易吗?
请看小品《小华后悔了》。(五人表演)
(三) 作品展示,升华主题
1.在数学课上学习了小数运算后,我们班每个同学都参加了一次调查研究活动?那是什么呢?我们调查了“我家10月份一共用了多少钱”,调查后,同学们都很有收获,谁来说说自己的感想?(3名同学说感想)
这些调查的体会都是通过劳动获得的,劳动真光荣!小合唱《劳动真光荣》我们知道小蜜蜂是最爱劳动的,瞧,他们飞来了!舞蹈《小蜜蜂》
2.在9月,我们还有好多同学利用家里的废旧物品制作了许多科技小作品。瞧,他们都在(4名同学介绍自己制作的作品)是劳动创造了这么美的作品,是劳动创造了美好的生活!请听诗朗诵《劳动创造美衣裳》
(四) 下面请辅导员讲话:
辅导员:同学们,通过这次班会,我们知道勤俭节约是中华民族的传统美德,明白了我们的生活虽然富裕了,我们要继承和发扬勤俭节约的优良传统,做到节约不浪费,爱劳动,爱创新,从小养成勤劳、节俭的好习惯。做个勤俭节约的乖孩子!
(五) 宣布:"做个勤俭节约的乖孩子"主题班会到此结束。 |
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