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标题: 《昆虫记》读后感600字初一作文 [打印本页]

作者: ljalang 时间: 2016-2-7 14:32
标题: 《昆虫记》读后感600字初一作文
《昆虫记》读后感600字初一作文
是谁，写着一个又一个“虫子”的世界？是谁，引领我们进入昆虫的生活？又是谁，用尽一生的时间，去探索一种又一种昆虫的奥秘，给我们带来乐趣？他，就是伟大的法国昆虫学家——法布尔！还有他的著作《昆虫记》！这是读书界的一个奇迹！
在这本书中，我最喜欢的就是《绿色蝈蝈》了，他把蝈蝈比作了狩猎者、艺术家、歌手、进攻者、囚犯、屠夫，还有等等，给了它们人一般的情绪，就如“这并不是因为食物缺乏，而是因为贪婪才吃死去的同伴。”“谁要是来咬这块美味的食物，出于妒忌，它便踢腿把对方赶走。自私心是到处都存在的。吃饱了，它便让位给另一只蝈蝈，这时它变得宽容了。这样一个接着一个，所有的蝈蝈都能品到一口美味。”这时我们了解到蝈蝈也有类似于人的贪婪、妒忌与宽容。仿佛，我们根本就不是在阅读文章，而是被带领到了一个蝈蝈的世界，在与它们“交流”，在“交流”中了解了它们，并且兴致勃勃，没有感到一点儿的枯燥，身临其境。
《昆虫记》这一本书里面运用了许许多多的修辞手法、说明方法。也拿《绿色蝈蝈》来说吧，“有时我甚至还看到蝈蝈非常勇猛地纵身追捕蝉，而蝉则惊慌失措地飞起逃窜。”这里运用了拟人的修辞手法，“就像鹰在天空中追捕云雀一样。”这里运用了比喻的修辞手法，“这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。”看啊，简简单单的一句话，既使用了摹状貌的说明方法，也简简单单的把蝈蝈的外貌带过，也不啰嗦。像这样既不啰嗦，也不死板，反而运用了种种方法、手法，淋漓尽致地描绘各种昆虫，还增添一份乐趣，谁又愿意放下手中的书呢？都沦陷在昆虫的世界里无法自拔了。
《昆虫记》一书，不但可以掌握科学知识，而且可以体味到浓厚的文学色彩，从中可以激发学生的阅读兴趣，更好地理解、体味说明文的情趣。何乐而不为呢？作为“这是读书界的一个奇迹”当真受之无愧！

作者: ljalang 时间: 2016-2-7 14:32
张新宇
湖南师大附中高新实验中学
年级：初一

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